很多同學(xué)都會(huì)很困惑，專轉(zhuǎn)本考試復(fù)習(xí)時(shí)選擇自學(xué)還是報(bào)名上輔導(dǎo)班？上輔導(dǎo)班到底有沒有用？關(guān)于這個(gè)問題，應(yīng)當(dāng)說，因人而異。自學(xué)能力強(qiáng)，且相信自己自制力的同學(xué)可以選擇自學(xué)，反之，同學(xué)們還是更應(yīng)該報(bào)輔導(dǎo)班，找一群志趣相投的人一同復(fù)習(xí)。

如果有人問我你覺得上輔導(dǎo)班有用嗎？我的觀點(diǎn)是：上輔導(dǎo)班，當(dāng)然有用！

首先你為什么要報(bào)班？報(bào)班無外乎三個(gè)理由:

，我復(fù)習(xí)懵逼，根本不知道怎么開始復(fù)習(xí)？第二，我懶，我壓根就不想自己去思考如何去升本，希望寄托到輔導(dǎo)班老師給出的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)規(guī)劃。第三，我同學(xué)報(bào)班了，我怕落下。正是這三種心里驅(qū)使著大家去報(bào)輔導(dǎo)班。

那到底應(yīng)不應(yīng)該報(bào)班？如果你是種情況，小白一枚，碰書就懵逼。這種同學(xué)還是應(yīng)該老老實(shí)實(shí)去報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班。有個(gè)老師帶你學(xué)效果會(huì)好很多。如果你是第二種情況，報(bào)班確實(shí)是一個(gè)相對(duì)而言輕松許多的捷徑；如果你是第三種情況，大家也可以去報(bào)班，有顆競爭心會(huì)讓你時(shí)刻保持動(dòng)力，更放心的去備考。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本各城市校區(qū)輔導(dǎo)特色：

1.全日制上課模式，高考式復(fù)習(xí)管理，嚴(yán)格的上下課打卡制度，提高上課的積極性和主動(dòng)性，全年滾動(dòng)開班，隨到隨學(xué)，一次報(bào)名，可免費(fèi)循環(huán)上至考前，越早報(bào)名課時(shí)量越多，基礎(chǔ)打得越扎實(shí)，學(xué)得更加系統(tǒng)和；

2.講、練、考相結(jié)合，深刻抓住學(xué)生的弱點(diǎn)，并進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，更有課堂練習(xí)，及時(shí)查看每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性的加以輔導(dǎo)，每月的月考及時(shí)關(guān)注每位學(xué)員學(xué)習(xí)情況并進(jìn)行易錯(cuò)題的整理、歸納和重點(diǎn)講解，考前.考點(diǎn)輔導(dǎo)、重難點(diǎn)輔導(dǎo)，大大提高了轉(zhuǎn)本的通過率。

3.英語零基礎(chǔ)輔導(dǎo)，詞匯、語法、閱讀、完形、寫作等各個(gè)模塊循序漸進(jìn)、逐一輔導(dǎo)，先打基礎(chǔ)再拔優(yōu)提高，每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行月考、季度考，查漏補(bǔ)缺，提升應(yīng)試技巧，考前更有歷年英語真.題卷、模擬卷、押ti卷等提高解題速度；

4.專業(yè)課輔導(dǎo)南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、三江學(xué)院、江蘇第二師范學(xué)院、南通理工學(xué)院、南京傳媒學(xué)院等主考院校所有專業(yè)考試科目，工程管理、土木工程、旅游管理、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、秘書學(xué)、漢語言文學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、小學(xué)教育、動(dòng)畫、文化產(chǎn)業(yè)管理等，并與主考院校密切合作，提前獲取專業(yè)課考綱，按照考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和查漏補(bǔ)缺，讓考生備考的針對(duì)性更強(qiáng)，通過率更高。

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人生雖然不只專轉(zhuǎn)本一條路，但是既然選擇了專轉(zhuǎn)本，我們就要盡全力把這一件事做好，把握住機(jī)會(huì)，堅(jiān)持到后就是勝利。