2023年蕭山瓜瀝鎮(zhèn)依米書院常年開設(shè)小學生、初中、高中各學科輔導(dǎo)班,作業(yè)輔導(dǎo),學科輔導(dǎo),半托,日托輔導(dǎo)班,有培優(yōu)班、小班或一對一。暑假假班已開始預(yù)約報名,V信hz114px
蕭山瓜瀝鎮(zhèn)依米書院
1對1輔導(dǎo)特色課程
個性化教育方案
根據(jù)學員學習狀況及學習習慣,綜合性評價學員提升軌跡路線,制定專屬的教育方案!
認證教師全程督學。
集團認證名師,經(jīng)過嚴格考核定級、監(jiān)督培訓層層篩選。保障教學質(zhì)量,始終鼓勵每一位學員!
尊享依米VIP服務(wù)
專業(yè)“多對一”的服務(wù)模式,每一位相關(guān)老師負責為學員提供優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)內(nèi)容!
同步輔導(dǎo)課
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學生。包括語文、數(shù)學、英語等9個學科,春、秋季課程與在校學習成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系。
專項輔導(dǎo)課
偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學至高中學生。 針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行輔導(dǎo),幫助學生糾正偏科、彌補弱項、鞏固基礎(chǔ),建立并完善知識體系。
短期集訓課
短時間集中鞏固、梳理部分知識的一年級至高三學生。梳理知識架構(gòu),針對性強化學習鞏固
六步教學服務(wù)法
“六步教學服務(wù)法”是依米書院自行研發(fā)的VIP課堂教學服務(wù)流程,在制定“個性化教育 方案”的基礎(chǔ)上,落實課堂授課環(huán)節(jié),針對學生薄弱知識點進行查漏補缺,強化訓練。
小班體系
1學員入學測評、診斷、定制成長方案、分班
2完整小班產(chǎn)品體系、分層教學,按學習時間和進度分學期、復(fù)習、專題、目標等班型
3精心打造“ECP課堂教學模式”和“六步教學服務(wù)法”保證教學質(zhì)量
4依托依米4.0系統(tǒng)、讓課后反饋、錯題本、家校互通、學員成長檔案等建立的“學習生態(tài)鏈”和“課后服務(wù)體系”
家?;ネ?/span>:
實時推送上課通知、課消記錄
教師和學員可對每課堂課進行互相點評
交費信息、剩余課時實時可查
課堂作業(yè)、智能批改
到校離??记?,刷臉更
一對一微溝通、及時掌握孩子學情
課后服務(wù)
結(jié)合依米《依米4.0管理系統(tǒng)》+《教學教研平臺》+《家?;ネㄆ脚_》三大數(shù)據(jù)信息平臺助力課后服務(wù)體系,打造學員課前、課中、課后成長曲線和學習閉環(huán)。
成長檔案:
課前知識測評、形成入學測評報告
課堂報告,課后反饋推送家長
課后作業(yè)登記批改糾錯
期中期末考試成績記錄
試卷分析表,階段性總結(jié)反思
學員錯題記錄、形成錯題本
自主研發(fā)助力教學
一線好老師和總部教研中心合力研發(fā),針對浙江本土打造的科學教材
依米科學課本
教材分勤學與樂學體系,勤學主要鞏固基礎(chǔ)和重點知識,針對??碱}目提高訓練強調(diào)。樂學針對突破高難度題目,歸納總線路題型、方法和技巧
招生熱線:0577-80250688(周老師)QQ在線客服149577662微信同號;
報名地址:樂清市虹橋銀虹大廈;常年招生。歡迎來電、來校、在線客服QQ咨詢招生信息,可預(yù)約來校免費體驗課。
初一同步課程培訓 電話:一八八伍八一七伍六一七
適用學員:1、成績的初一學員
2、希望提前掌握初一春季課程知識重點難點的學員
初中英語一對一
一、初中英語新起點
初中外語脫離字母表的初級階段,要求學生熟練掌握外語的單詞記憶,對基本的英語語法有詳細的了解,認識基本的句式,能做到初級的對話,在聽力方面也要做到一定的了解。
二、學大教學理念
"學大教育"專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導(dǎo),視教學質(zhì)量為生命,深受學生和家長的認可,口口相傳,成就了全國規(guī)模的個性化教育連鎖機 構(gòu)。"人之蘊蓄,由學而大","學大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產(chǎn)品,提供先進教學服務(wù),幫助更多 學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。學大教育已經(jīng)制定和實施了一個以結(jié)果為導(dǎo)向,以學生為中心的服務(wù)匹配模式,做到全心全意輔導(dǎo)學生。
三、輔導(dǎo)內(nèi)容
1.詳細解讀英語的語法句式,通過一對一的輔導(dǎo)針對英語的語法起步階段,具有較強的引導(dǎo)作用,便于學生在英語學習的早期穩(wěn)固知識重點要點,有利于英語的長期的學習。
2.幫助學生從發(fā)音,拼寫與意思三個方面引導(dǎo)學生加強對單詞的理解與記憶,單詞作為英語的基礎(chǔ),就如同漢字一樣,熟練掌握單詞的讀法與拼寫,可以說就是掌握了一半的英語,同時也能提高學生對英語的讀寫,和聽力。
3.引導(dǎo)對英語的口頭表達能力,幫助學生糾正錯誤發(fā)音,通過一對一的輔導(dǎo)可以做到師生之間的互動,幫助學生熟練英語,同時提高口語與聽力水平。
★適合對象 初中
★授課方式 一對一