學(xué)習(xí)工程測量實踐全站儀導(dǎo)線培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)工程測量的過程中，不過也有一些經(jīng)驗教訓(xùn)：儀器的整平很重要，儀器的平整好壞決定了測量的質(zhì)量以及速度；實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大；小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。實習(xí)時間雖名為兩周，但實質(zhì)上已經(jīng)折半?？上攵?，測量進(jìn)度并不是我們能夠控制的。雖然結(jié)果不能盡如人意，但整個過程還是充滿樂趣和知識的。在學(xué)習(xí)測量實際操作過程中，離不開大家的相互學(xué)習(xí)和探討和老師仔細(xì)耐心給我們的正確的操作指導(dǎo)。讓我們思維更加開闊學(xué)會測量早點工作。實戰(zhàn)學(xué)習(xí)測量可以加葉師dysdjypx問一下。

一周任務(wù)是水準(zhǔn)儀及全站儀高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，測量途中我們遇到了幾個高差較大的地區(qū)，我們果斷采用設(shè)置多個轉(zhuǎn)點的方式把那一路段的高程測量出來，經(jīng)過一次測量后，在數(shù)據(jù)檢驗的時候發(fā)現(xiàn)閉合點的高程有很大的誤差，源于測量這工作的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致性，以及提高我們測量工作的效率，我們測量組分幾個小組，一小組對閉合導(dǎo)線高程進(jìn)行重新測量，另一小組就進(jìn)行導(dǎo)線之間夾角和導(dǎo)線邊長的測量，我們先在一個控制點上設(shè)站，用測回法觀測導(dǎo)線內(nèi)角一測回。因為沒有標(biāo)桿的問題，我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替，雖然問題解決了但還是比較的麻煩。其中我們遇到一個內(nèi)角測得的角度和目測的居然也有很大差距，才想到目標(biāo)點的順序顛倒了，測得的是外角的度數(shù)。測量老師過來輔導(dǎo)，教給我們一個簡單的對中整平的方法，也說了其他操作的注意點。因為嘗試了失敗所以更覺得受益匪淺。

通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效*。

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測量實戰(zhàn)培訓(xùn)，注重實踐操作能力，學(xué)會為止。建議有意向?qū)W習(xí)測量的朋友來進(jìn)行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。具體的我就不一一列出來了，有需要了解的，課程內(nèi)容可以問葉-老-師189-80-44-78-08（同-號）。

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