1.教師在重陽節(jié)組織幼兒到敬老院探訪老人，反映了幼兒園教育內(nèi)容選擇的（ ）原則A.興趣性B.時代性C.生活性D.發(fā)展性2.下列說法中屬于蒙臺梭利教育觀點的是（ ）A.注重感官教育B.注重集體教學的作用C.重視實物的使用D.通過游戲使自由與紀律相協(xié)調(diào)3.教育過程中，教師評價幼兒的適宜做法是（ ）A.用統(tǒng)一標準評價幼兒B.據(jù)一次測評結(jié)果評價幼兒C.用標準化測評工具評價幼兒D.據(jù)日常觀察所獲得的信息評價幼兒4.下列表述中，與大班幼兒實物概念發(fā)展水平接近的是（ ）A.理解本質(zhì)特征B.理解功能性特征C.理解表面特征D.理解熟悉特征5. 小班幼兒觀察植物時，下列哪條目標他們的發(fā)展水平？（ ）A.能感知到周圍的植物是多種多樣的B.會觀察記錄植物生長的變化和過程C.能察覺到植物外形特征，與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系D.能發(fā)現(xiàn)不同種類植物之間的差異

參考答案1.C解析：幼兒園教育內(nèi)容來源于生活，題干體現(xiàn)了幼兒園教育內(nèi)容的生活性原則。2.A解析：瑪利婭·蒙臺梭利，意大利幼兒教育家，意大利位女醫(yī)生，意大利位女醫(yī)學博士，女權(quán)主義者，蒙臺梭利教育法的創(chuàng)始人。她的教育方法源自于其在兒童工作過程中，所觀察到的兒童自發(fā)性學習行為總結(jié)而成。倡導學校應(yīng)為兒童設(shè)計量身定做的專屬環(huán)境，并提出了“吸收性心智”“敏感期”等概念。蒙臺梭利注重感官教育。3.D解析：《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出，在日?；顒雍徒逃虒W過程中采用自然的方法進行評價，是評價的重要依據(jù)。4.B解析：幼兒晩期：功用型；幼兒開始初步掌握某一事物較為本質(zhì)的特征，如功用的特征或若干特征的總和。5.A解析：根據(jù)《3—6 歲兒童學習與發(fā)展指南》，3~4 歲小班幼兒的數(shù)學認知目標為感知和發(fā)現(xiàn)周圍物體的形狀是多種多樣的，對不同的形狀感興趣。