金陵科技學(xué)院自動(dòng)化五年制專轉(zhuǎn)本降分錄取，那么考試難嗎？

五年制專轉(zhuǎn)本考試中，一般來(lái)說(shuō)都是理工科專業(yè)比文科的難度稍微大一些，因?yàn)槔砉た粕婕暗降膶I(yè)知識(shí)點(diǎn)比較多，同學(xué)們高職期間沒有學(xué)過，而這些知識(shí)點(diǎn)僅靠背誦并不能快速的理解，學(xué)起來(lái)相對(duì)困難，但是2023年各院校的錄取分出來(lái)后，很多考生看到理工類分?jǐn)?shù)偏低，甚至有些專業(yè)錄取分不到150分，覺得考試比較簡(jiǎn)單，肯定不難，那么事實(shí)真的是這樣嗎？

如金陵科技學(xué)院自動(dòng)化五年制專轉(zhuǎn)本相比2022年分?jǐn)?shù)降了快100分，降分錄取真的意味考試簡(jiǎn)單么？我們考生應(yīng)該如何備考才能確保自己考上本科呢？

金陵科技學(xué)院自動(dòng)化五年制專轉(zhuǎn)本考英語(yǔ)、自動(dòng)控制原理、電路分析，計(jì)劃招生37人，2022年錄取分為223分，2023年錄取分為132分。

如果僅看分?jǐn)?shù)23年確實(shí)降了90多分，每門平均只有44分左右，確實(shí)好像很低，但是同學(xué)們忽略了2023年整體院校分?jǐn)?shù)都較低的事實(shí)，另外，分?jǐn)?shù)低也說(shuō)明卷面難度較大，同學(xué)們的整體水平就在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，所以2023年的情況是不能作為衡量2024年2025年備考標(biāo)準(zhǔn)的！

另外，2024年還有一大改變，就是英語(yǔ)也和專業(yè)課一樣，改為主考的本科學(xué)校出卷，那么院校之間的考點(diǎn)和難度都會(huì)有差距，備考不同院校變數(shù)比較大，并且院校一般不對(duì)外公布?xì)v年試卷，這意味這以后備考難度也增加了！

對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱、備考沒有計(jì)劃、專業(yè)課不知道如何學(xué)的考生而言，五年制專轉(zhuǎn)本政策的任何改變都是一大挑戰(zhàn)，所以備考要慎重，自己復(fù)習(xí)比較困難那么就早點(diǎn)選擇靠譜的輔導(dǎo)班，一方面有老師針對(duì)考點(diǎn)教學(xué)提分有保障，另一方面師資團(tuán)隊(duì)的力量是大于個(gè)人的，備考更有優(yōu)勢(shì)！

五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)班就選擇江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校，15年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)有保障，師資力量強(qiáng)，轉(zhuǎn)本通過率超80%，開設(shè)課程，課時(shí)多，考前押題準(zhǔn)，還提供內(nèi)部歷年真題卷，確保提分轉(zhuǎn)本保障！

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本學(xué)校開設(shè)五年制專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)和專業(yè)課輔導(dǎo)班，英語(yǔ)根據(jù)基礎(chǔ)分班上課，課程內(nèi)容包括詞匯、語(yǔ)法、閱讀、完型、寫作等所有模塊，量身定制教學(xué)計(jì)劃，每階段有摸底測(cè)試，掌握學(xué)員備考進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，方便調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，專業(yè)課根據(jù)報(bào)考院校和專業(yè)從頭開始教學(xué)，還與主考院校南京曉莊學(xué)院，金陵科技學(xué)院等密切合作多年，提前獲取專業(yè)課考綱，內(nèi)部資料和真題，提前授課針對(duì)性教學(xué)，讓學(xué)員都能考取高分，具體課程詳情及預(yù)約轉(zhuǎn)本試聽課聯(lián)系瀚宣博大宋老師1755（微）1062（信）986了解。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)：

1、師資：英語(yǔ)和專業(yè)課老師都是專門從事專轉(zhuǎn)本教學(xué)多年的老師，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)針對(duì)性強(qiáng)，深刻了解命題思路，提分更有保障。

2、內(nèi)部教材：五年制專轉(zhuǎn)本考試不像四六級(jí)考試，教育廳沒有制定考試大綱。江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校對(duì)考試范圍、重點(diǎn)十分了解而選用的教材則更具有針對(duì)性。

3、有效的管理團(tuán)隊(duì)：瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本學(xué)校每門課的講授老師為主講加輔導(dǎo)，課后還有班主任老師監(jiān)督，能夠確保每個(gè)學(xué)員都能及時(shí)地吸收每日學(xué)習(xí)內(nèi)容。