合肥平面設(shè)計(jì)速成培訓(xùn)，廣告設(shè)計(jì)速成培訓(xùn)，平面美工周末培訓(xùn)，印刷設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，印前設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
合肥榮博平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校采用線上+線下的O2O課程研發(fā)模式，讓研發(fā)課程可以實(shí)現(xiàn)包含學(xué)員需求，幫助學(xué)員在不同場(chǎng)景都能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，持續(xù)不間斷的課程更新，定性市場(chǎng)調(diào)研，一切以學(xué)員就業(yè)為核心，以課程行業(yè)性為目標(biāo)，全年不間斷優(yōu)化升級(jí)課程。
合肥榮博平面設(shè)計(jì)課程內(nèi)容：
1.Photoshop：熟練掌握PS在圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及制作四大部分的技巧以及配合AI的基本應(yīng)用。
2.Illustrator：AI工具使用，印刷出版、專業(yè)插畫、多媒體圖像處理和互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)面的制作以及配合PS的應(yīng)用。
3.影視廣告設(shè)計(jì)：多媒體設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)AfterEffects、PR軟件使用、學(xué)習(xí)制作影視廣告設(shè)計(jì)，片頭廣告處理、非線性編輯，影視后期合成等。
4.影視拍攝與剪輯：劇本創(chuàng)作與分鏡設(shè)計(jì)、構(gòu)圖與拍攝、視頻創(chuàng)作(電商、**、Vlog)。
5.影視風(fēng)格類項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)：C4D影視包裝、動(dòng)畫及聲音處理(MG、Audition)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)(創(chuàng)意廣告、包裝、電視包裝、產(chǎn)品包裝)、綜合提升訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
實(shí)踐與理論：
1.廣告設(shè)計(jì)：廣告、海報(bào)設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、構(gòu)圖與草圖繪制、POP設(shè)計(jì)、DM設(shè)計(jì)，沖擊消費(fèi)者視覺感、實(shí)際案例系統(tǒng)講解廣告設(shè)計(jì)策略、定位。從零開始策劃并設(shè)計(jì)出一套完整的平面廣告、
2.圖形創(chuàng)意：圖像創(chuàng)意在平面領(lǐng)域應(yīng)用相當(dāng)廣泛，入廣告、包裝、服裝等圖形創(chuàng)意的作用是關(guān)鍵的，使生活空間變得更加幻麗多彩！
3.字體設(shè)計(jì)：字體設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中應(yīng)用極為廣泛，字體設(shè)計(jì)好壞直接關(guān)系一個(gè)標(biāo)志、一張海報(bào)等廣告媒介的成敗，如何做好字體設(shè)計(jì)，對(duì)剛接觸設(shè)計(jì)行業(yè)的設(shè)計(jì)師是個(gè)的問題。
4.包裝設(shè)計(jì)：手提袋、食品包裝、包裝箱、禮盒等系統(tǒng)講解；包裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)角度，包裝設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法（包裝設(shè)計(jì)直接表現(xiàn)，包裝設(shè)計(jì)間接表現(xiàn)）
5.版式設(shè)計(jì)：版式設(shè)計(jì)理論全課程，版式設(shè)計(jì)的范圍課涉及到報(bào)紙、雜志、書籍、畫冊(cè)、產(chǎn)品樣本、掛歷、招貼、唱片封套等平面設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域
6.書籍裝幀設(shè)計(jì)：書籍封面設(shè)計(jì)、護(hù)封設(shè)計(jì)、書套設(shè)計(jì)、正文設(shè)計(jì)、扉頁(yè)設(shè)計(jì)。（1）封面設(shè)計(jì)：（2）版式設(shè)計(jì):（3）書形設(shè)計(jì)
7.標(biāo)志設(shè)計(jì)：標(biāo)志英文為L(zhǎng)OGO，是表明事物特征的記號(hào)，它以易識(shí)易別的物象，圖形或文字符合直言觀言，除表示素描，代替素描之外，還具有表達(dá)意義，情感和指令行動(dòng)等作用。
8.VI設(shè)計(jì)：VI通譯為視覺識(shí)別系統(tǒng)，設(shè)計(jì)到位的視覺識(shí)別系統(tǒng)，是傳播企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。
9.畢業(yè)作品整理：以所學(xué)知識(shí)，重新梳理平時(shí)練習(xí)的案例，以企業(yè)設(shè)計(jì)師的思維重新定義設(shè)計(jì)作品的高度，完成具有高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，迎接企業(yè)面試機(jī)會(huì)。
10.崗前綜合能力提升：就業(yè)心態(tài)、面試技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。學(xué)校給予就業(yè)服務(wù)，每人多家企業(yè)挑選，對(duì)接好企業(yè)面對(duì)面面試。學(xué)員就業(yè)后老師以輔導(dǎo)員的身份解決工作中碰到的專業(yè)問題。
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