紅中麻將機的維護維修
機器檢測
先同時按下兩個升降鍵,然后打開電源開關(guān),松開鍵后老莊指示燈亮即表示進入測試。按任一骰子鍵改變測試號(老莊指示燈四個綠燈從左到右的亮滅組成測試號,亮--1、滅--0。如四個綠燈從左到右為 “滅亮亮亮 ” 表示測試號0111,用以測試堵牌傳感器信號)。選好測試號后按任一升降鍵確認,此時復(fù)位指示燈亮即可進行該項測試,按任一升降鍵可退出該項測試進入下一項測試。測試完后重新開電才能進入運行狀態(tài)。
常見故障
1機器作牌速度偏慢超過80秒 故障原因:磁圈的位置不到位,轉(zhuǎn)盤膠條脫落,三角塊距離的調(diào)節(jié),入牌器的調(diào)節(jié),翻牌條的調(diào)節(jié),隔磁板與轉(zhuǎn)盤的高低調(diào)節(jié),機頭速度不正常,輸送槽有雜物,洗牌彈簧不好用,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速超前于磁圈。
2鏈條桿子卡在推牌板后面 故障原因:四方推牌桿的來回靈活程度, 四方壓牌板上毛條是否脫落, 拉伸彈簧是否已脫落或壞了 微動開關(guān)不靈活
3機頭卡牌的故障原因有:機頭與輸送槽的行程位置調(diào)節(jié)(一般機頭擋牌 板與輸送槽之間的距離為麻將牌對角線1毫米為較大),槽形光耦性能不良,K1機頭傳感器的感光距離偏長(4#光感的感應(yīng)距離為10mm),電機齒輪損壞,機頭疊牌器與道板不平。機頭擋牌板與推牌板的位置調(diào)節(jié),一道班推牌滑塊不靈活退不到位,不銹剛壓牌片過低。
4、升牌臺與桌面不平 故障原因有:膠墊沒有放正確或升牌搖臂不垂直,螺絲松動,或者是擋牌鐵板過高或過低,面板支架螺絲松動,面板變形。
5、較后幾顆牌洗不上來 故障原因:彈簧脫落或牌不好,沒有磁,或者是磁圈電機位置的調(diào)節(jié),翻牌磁鐵磁性不好或是位置不好,磁圈和大盤是否同步,膠條脫落。
6、洗在桌面上的牌不整齊,比較散亂 故障原因:運牌軌道的距離偏大,道板的整體螺絲松動。推牌滑塊不太靈活
碼牌的絕招
實例2 作弊者在碼牌時集中“碼墩”。這是作弊者常用的手法之一。作弊者在洗牌時有意將同一色的好牌洗到自己面前,接著再按特殊順序碼牌,這個手法在坐莊時玩弄危害極大。因為它一旦同擲骰子結(jié)合起來,就更為有效。莊家擲出的骰子點數(shù)首先是五或九,即作弊者必須從自己面前的牌墻上開門取牌。然后,自己接著擲出對自己為有利的點數(shù),在上圖中,他若擲出五點再擲出二點即總數(shù)是七點時,就可以連抓兩手好牌。組成清一色極有可能。就算只抓到一手萬字,也可以決定其它三家的命運,因為四個六被他抓絕了。至于怎樣才能擲出自己想要的點子,并非易事,這樣在擲骰子中就有了作弊病的人。他們在碼成圖中同類的牌型時,手腳卻十分麻利,搶先碼好,在別人尚未碼好看牌時,自己就已經(jīng)開始擲骰子,其實應(yīng)該叫做擺放骰子,即乘人不注意時,將骰子擺成五點或九點,給人一種骰子是擲出來的假象。莊家碼墩子作弊打成“清一色”、“小七對”等大牌是容易的事,至于自摸和推倒和更是不在話下。防止這種惡習的方法,除了翻過牌再洗牌碼之外,莊家應(yīng)該等到其它三家都碼好牌再擲骰子,其他三家此時應(yīng)起到監(jiān)督作用,以維護牌場規(guī)則。
瞞天過海法
瞞天過海法是順手牽羊法的一種變型作弊者在行牌換張時,一次摸兩張牌,這樣他就可以一次換兩張牌,多摸進的那張牌,他會在機會到來時拋入堂中或者等到洗牌時再混進去。這種作弊手段只有在牌墻上的牌是整墩時才可實施。因為牌墻上雙數(shù)牌整齊劃一,一旦成了單數(shù),必然會被當場抓把柄。要制止這種作弊,辦需數(shù)一下他手中的牌,他手中的牌必定多于十三張。這時即使不處罰作弊者,他也只能算作“陪打客”了。
洗牌與偷看牌
實例1 在洗牌過程中暗暗記住各種花色牌的位置。
打麻將時一般情況下是:邊洗牌、邊將牌背翻過來,同時再將牌碼好,由于三者是同時進行的,這樣,就給作弊提供了一個時機,即他們可以記住哪些牌碼放在什么位置,如對家的牌墻“萬字”多,自家的牌墻中“簡子”多,下手的牌墻中“條子”多而上手的牌墻中主要是些“字”牌。于是,他便掌握了大致分布狀況。如果從對家開門拿牌,那么萬字就有可能較為均勻地分布在各家手中,這樣他就能夠有針對性地根據(jù)所剩牌墻中的“筒子”、“條子”來做牌,和牌也就比較容易。
無論怎樣洗牌,各種牌子的分布很難均勻,總會出現(xiàn)某一個位置某種牌相對集中的情況,而且在洗牌時利用翻牌的機會對牌進行強記的行為,似乎不能算成作弊行為。這卻為作者提供了種種可以成立的借口,使其看起來合情合理。也許你會認為這無足輕重,但實際上該行為對打麻將的影響極大。避免這一行為產(chǎn)生的方法是在洗牌時先將牌翻過來,多洗幾遍,然后再砌牌。這樣就可以防止上述行為的發(fā)生。