五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試不難，不用早備考！可千萬(wàn)別被他人的話(huà)誤導(dǎo)了！

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本其實(shí)就相當(dāng)于“第二次高考”，是五年一貫制高職生蕞后一次考全日制本科的機(jī)會(huì)，成功轉(zhuǎn)本后，到指定本科院校繼續(xù)就讀2年，畢業(yè)后獲得全日制本科、統(tǒng)招、第1學(xué)歷，含金量高，社會(huì)認(rèn)可度高，與高考考上的全日制本科生享有同等待遇！

既然是全日制本科，難度勢(shì)必是有的，甚至可以說(shuō)壓力和難度不亞于高考，但因?yàn)槲迥曛茖?zhuān)轉(zhuǎn)本是在高職5年級(jí)第二學(xué)期考，很多考生及家長(zhǎng)總是不以為然，認(rèn)為轉(zhuǎn)本備考難度不大，無(wú)需過(guò)早備考，事實(shí)真是如此嗎？

答案當(dāng)然是否定的。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本只面向江蘇省各個(gè)城市的五年一貫制高職院校進(jìn)行招生，主考院校也只有十幾所，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)計(jì)劃招生人數(shù)有限，而隨著近兩年報(bào)考熱度的上升，家長(zhǎng)及考生重視程度的提高，近兩年轉(zhuǎn)本考生報(bào)考數(shù)越來(lái)越高，這樣以來(lái)，就會(huì)增加轉(zhuǎn)本備考的壓力和難度，導(dǎo)致錄取率不斷下降。其次，近兩年各院校招生專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線不斷上升，有的高至250幾分（轉(zhuǎn)本考試科目總分是300分），三門(mén)平均分80幾，難度可想而知！

而僅僅光靠同學(xué)們高職階段所學(xué)甚至是自學(xué)，要想成功上岸，難度不容小覷！

先說(shuō)必考科目英語(yǔ)，要知道五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本英語(yǔ)靠自學(xué)，漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)，這樣效率并不高。且高職院校對(duì)于英語(yǔ)科目也并不重視，對(duì)于學(xué)生的成績(jī)沒(méi)有硬性要求，課時(shí)量少，要求低，知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單，考試應(yīng)付了事，甚至基本所有高職院校到了3、4年級(jí)就會(huì)停止英語(yǔ)授課，這對(duì)于本身就缺乏學(xué)習(xí)自主能力和三年高中詞匯、語(yǔ)法系統(tǒng)學(xué)習(xí)和沉淀的五年一貫制高職生來(lái)說(shuō)，如果光靠高職階段所學(xué)甚至是自學(xué)，難度可想而知！

光靠自己積累詞匯量還好，但對(duì)于詞匯及語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的理解、靈活運(yùn)用、拓展延伸，閱讀、完型的解題技巧，寫(xiě)作的?？碱}型、萬(wàn).能句式等，如果沒(méi)有老師講解分析的話(huà)，對(duì)于自己自學(xué)效率可想而知！

而五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本2門(mén)專(zhuān)業(yè)課是所報(bào)考的本科院校進(jìn)行自主出卷，難度和水平都偏向于本科，即使有相同的專(zhuān)業(yè)，不同院校、參考書(shū)、考試內(nèi)容、難度、題型等也是不一樣的。且對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)的考生而言，就等于專(zhuān)業(yè)零基礎(chǔ)，很多考生連專(zhuān)業(yè)考什么、如何考、參考哪些教材、考試有哪些題型、難度如何等一無(wú)所知，如果是光靠自己自學(xué)，想要成功轉(zhuǎn)本，難度可想而知！

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本錄取的原則是按照轉(zhuǎn)本考試成績(jī)的總分排名從前到后擇優(yōu)錄取，那成績(jī)從哪里來(lái)，差距從哪里拉開(kāi)。早備考，才能多學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多提一分，多占一份優(yōu)勢(shì)，多與其他考生拉開(kāi)差距，多一份勝算！

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本難度是不容忽視的，所以，千萬(wàn)不要聽(tīng)信他人轉(zhuǎn)本簡(jiǎn)單，無(wú)需過(guò)早備考的謠言，一切還要看自身的基礎(chǔ)情況，當(dāng)然，提早準(zhǔn)備起來(lái)，勢(shì)必是占很大的備考優(yōu)勢(shì)的！

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