多功能廳要滿足日常會議及觀摩課程需求，會議功能追求語言的清晰度和飽和度，聲壓級要求達(dá)到國家擴(kuò)聲系統(tǒng)一級標(biāo)準(zhǔn)，本擴(kuò)聲系統(tǒng)設(shè)計以便捷實用、多功能性為中心，更多地以使用者為中心考慮，即開會的舒適性與觀摩課程的視聽效果，達(dá)到同類文化設(shè)施的先進(jìn)水平，且具有較長期的先進(jìn)性、可靠性、通用性及性等優(yōu)勢。

吊麥擴(kuò)聲能夠更好的利用多功能廳功能，話筒吊裝在舞臺上方，實現(xiàn)舞臺全域拾音，舞臺上無需擺放話筒，合唱、朗誦等節(jié)目表演效果更好。進(jìn)行觀摩授課時，讓觀摩課上老師和學(xué)生無需手持話筒，采用遠(yuǎn)距離擴(kuò)聲解決手持麥克風(fēng)問題，無需多人共用麥克風(fēng)，更好的防御衛(wèi)生問題。

多功能廳擴(kuò)聲項目除了滿足設(shè)計的功能性要求之外，還具有先進(jìn)的科學(xué)性、實用性，符合當(dāng)代中國發(fā)展特色的特點，堅持科學(xué)、先進(jìn)性的設(shè)計原則，本著以人為本、環(huán)保、質(zhì)量及效果等為工作宗旨，把報告廳音響改造項目建設(shè)成為一套優(yōu)質(zhì)系統(tǒng)，認(rèn)真落實好“五性”要求。 報告廳音響設(shè)備的更新?lián)Q代已然成為提升學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)施建設(shè)的必然趨勢！對深化教育改革，促進(jìn)教育信息化的實施具有重大的意義。

通過移頻器來改變聲音頻率，可以破壞產(chǎn)生嘯叫的條件，從而抑制嘯叫。但是該設(shè)備存在一定的局限性，不適宜在演唱和樂器中使用，它能夠?qū)⒙曇粜盘栐黾?Hz，在語言擴(kuò)聲時使用起來效果很好，因為語言的頻率范圍在130至350Hz之間，5Hz頻率的變化不會使人有明顯的音調(diào)變高感覺;而聲樂和器樂的下限頻率為20Hz左右，5Hz的音調(diào)變化人們聽了有很明顯的聲音變調(diào)感。