隨著教育信息化迅猛發(fā)展，各高校紛紛引入各種豐富多樣的教學(xué)輔助工具，卻忽視了老師授課基本的需求——高質(zhì)量的擴(kuò)聲。因此，吊麥擴(kuò)聲技術(shù)一經(jīng)成熟，清華大學(xué)、武漢大學(xué)、山東大學(xué)等高校積極響應(yīng)，究其背景原因是傳統(tǒng)擴(kuò)聲設(shè)備讓老師、學(xué)生、校方都感受到了切身痛點(diǎn)。智能吊麥擴(kuò)聲系統(tǒng)依靠其技術(shù)和應(yīng)用優(yōu)勢，為師、生、校三方帶來了便捷與實(shí)效。作為新一代擴(kuò)聲應(yīng)用，智能吊麥擴(kuò)聲系統(tǒng)正迎來高校市場導(dǎo)入高峰，并在全國高校迅速普及，替代現(xiàn)有傳統(tǒng)擴(kuò)聲設(shè)備，成為教學(xué)標(biāo)配教育裝備。

多功能廳擴(kuò)聲項(xiàng)目除了滿足設(shè)計(jì)的功能性要求之外，還具有先進(jìn)的科學(xué)性、實(shí)用性，符合當(dāng)代中國發(fā)展特色的特點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)、先進(jìn)性的設(shè)計(jì)原則，本著以人為本、環(huán)保、質(zhì)量及效果等為工作宗旨，把報(bào)告廳音響改造項(xiàng)目建設(shè)成為一套優(yōu)質(zhì)系統(tǒng)，認(rèn)真落實(shí)好“五性”要求。 報(bào)告廳音響設(shè)備的更新?lián)Q代已然成為提升學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)施建設(shè)的必然趨勢！對深化教育改革，促進(jìn)教育信息化的實(shí)施具有重大的意義。

當(dāng)唱歌時(shí)遇上嘯叫是很痛苦的經(jīng)歷，本來好好地沉醉在音樂的海洋里，突然麥克風(fēng)一陣亂叫，即使有再大的興致也煙消云散，如果有其他人在場出現(xiàn)這種情況，演唱者還會特別尷尬，在會議時(shí)出現(xiàn)嘯叫的現(xiàn)象也會讓場面一度失控。

出現(xiàn)嘯叫的原因：

1、麥克風(fēng)位于音箱正面區(qū)域，并指向音箱

2、音箱離麥克風(fēng)太近

3、使用者用手捂住話筒頭唱歌

4、聲反射嚴(yán)重

5、麥克風(fēng)增益太大(音量過大)

6、音響系統(tǒng)搭建不夠完善