近年來(lái)主持和參與國(guó)家“十二五”科技支撐計(jì)劃、“十三五”科技支撐計(jì)劃子課題、國(guó)家自然科學(xué)基金、北京市自然基金、首都特色項(xiàng)目、首都發(fā)展基金項(xiàng)目等15項(xiàng)。以作者或通訊作者發(fā)表文章80余篇，其中SCI文章35篇。主編著作4部，參編著作20部。

崔永華專家特長(zhǎng)抽動(dòng)障礙（抽動(dòng)癥）、注意缺陷多動(dòng)障礙（多動(dòng)癥）、孤獨(dú)癥譜系障礙、精神發(fā)育遲滯、兒童青少年抑郁癥、兒童青少年雙相情感障礙、兒童青少年精神分裂癥、兒童期情緒障礙、品行障礙；學(xué)習(xí)困難、人際溝通、網(wǎng)絡(luò)成癮、科學(xué)育兒、健全人格培養(yǎng)、情緒管理。

主要服務(wù)內(nèi)容為心理健康相關(guān)的問(wèn)題和疾病的預(yù)防、診斷、和康復(fù)，包括：注意缺陷多動(dòng)障礙(多動(dòng)癥)、抽動(dòng)障礙(抽動(dòng)癥)、孤獨(dú)癥譜系障礙、抑郁癥、雙相情感障礙、精神分裂癥、情緒障礙、品行障礙等;各種兒童青少年心理問(wèn)題的咨詢，包括學(xué)習(xí)困難、人際溝通、網(wǎng)絡(luò)成癮、科學(xué)育兒、健全人格培養(yǎng)、壓力管理等。

主要的方法與服務(wù)模式為：、心理、行為、康復(fù)訓(xùn)練、健全人格培養(yǎng)為核心的綜合模式和預(yù)防-早期診斷--康復(fù)為一體的連續(xù)式服務(wù)機(jī)制。非方法包括：心理、沙盤、藝術(shù)、音樂、生物反饋、物理、認(rèn)知功能訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練、壓力與情緒管理等。