注意缺陷多動障礙、多動癥、孤獨(dú)癥譜系障礙、自閉癥、抽動癥、抽動穢語綜合征、學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)障礙、厭學(xué)、智力低下、言語和語言發(fā)育障礙、緘默癥、言語發(fā)育延遲、口吃、情緒和行為障礙、焦慮障礙、分離焦慮、強(qiáng)迫癥、恐怖癥、學(xué)?？植腊Y、疑病癥、軀體形式障礙、癔癥、心境障礙(躁狂和抑郁障礙)、心身疾病、品行障礙、網(wǎng)絡(luò)成癮行為、精神濫用、應(yīng)激障礙、睡眠障礙、進(jìn)食障礙、厭食癥、精神殘疾(孤獨(dú)癥)評估、腦部疾病或軀體疾病所致的或共患的精神障礙聯(lián)絡(luò)會診等。

(一)按精神科護(hù)理常規(guī)。

(二)觀察病情變化，防止由于社交障礙或沖動行為遭受他人威脅、傷害及其他意外危險(xiǎn)。

(三)提供、舒適及有利于穩(wěn)定情緒、童趣化的生活環(huán)境。

(四)注意營養(yǎng)、發(fā)育及排泄情況，協(xié)助或指導(dǎo)料理個人衛(wèi)生，有異常及時處理并記錄。

(五)鼓勵參加合作性游戲、集體活動，強(qiáng)化良性情緒及規(guī)范化行為。

(六)培養(yǎng)按指令做事的意識，加強(qiáng)自控、自律能力的訓(xùn)練。

(七)保持良好的護(hù)患關(guān)系，培養(yǎng)患兒的自尊心、價值感。并通過健康教育取得家長和老師的配合。

兒童精神病屬于一種兒童精神類的疾病，當(dāng)出現(xiàn)兒童精神病時，當(dāng)然會對兒童的心理以及精神方面造成刺激，從而出現(xiàn)精神渙散的現(xiàn)象，并且兒童精神病也會導(dǎo)致兒童的情緒很難控制，出現(xiàn)情緒暴躁的情況，也會造成兒童興趣缺失，引起目光呆滯的情況。

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