五年制專轉(zhuǎn)本報(bào)考人數(shù)越來(lái)越多，難度變大報(bào)輔導(dǎo)班勝算大嗎

五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）越來(lái)越受到五年一貫制高職生及家長(zhǎng)朋友的關(guān)注和重視，畢竟中考失利，錯(cuò)失高考，五年制專轉(zhuǎn)本對(duì)于五年一貫制高職生而言就是唯1一次考全日制本科的機(jī)會(huì)，一旦畢業(yè)終身錯(cuò)失報(bào)考資格！

而近幾年我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，五年制專轉(zhuǎn)本報(bào)班輔導(dǎo)的考生越來(lái)越多，是因?yàn)檗D(zhuǎn)本越來(lái)越難了嗎？

實(shí)質(zhì)上，五年制專轉(zhuǎn)本隨著考生及家長(zhǎng)轉(zhuǎn)本意識(shí)的不斷增強(qiáng)，每年的報(bào)考人數(shù)都在呈直線上升的趨勢(shì)，而在各主考院校各專業(yè)計(jì)劃招生人數(shù)沒(méi)有太大變化的情況下，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)錄取率下降，從而有更多的考生落榜！

其次，既然是全日制本科，勢(shì)必也是有一定難度的，而僅僅光靠同學(xué)們高職階段所學(xué)是不足以應(yīng)對(duì)專轉(zhuǎn)本考試的，高職院校對(duì)于英語(yǔ)課程的不重視，加上專業(yè)課是本科院校出卷，與高職階段所學(xué)側(cè)重點(diǎn)有所差別等。其次，高職院校普遍的學(xué)習(xí)氛圍比不上初高中，學(xué)習(xí)要求和管理也不是很嚴(yán)格，上課時(shí)間也較短，長(zhǎng)期的自由散漫讓同學(xué)們一再養(yǎng)成惰學(xué)、自制力不高，甚至是怕學(xué)習(xí)！因此，這也是為什么越來(lái)越多的考生或家長(zhǎng)會(huì)選擇報(bào)班輔導(dǎo)助力成功轉(zhuǎn)本的主要原因！

而光靠自己自學(xué)想要成功轉(zhuǎn)本本身就是有一定難度的，尤其對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱，轉(zhuǎn)本不知如何備考，自制力差，甚至是基礎(chǔ)不扎實(shí)，想要提優(yōu)拔高，又或者不知如何更好的選擇院校專業(yè)的考生，借助輔導(dǎo)班的幫助，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，學(xué)習(xí)的效率才能事半功倍！

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本是江蘇省一家專業(yè)化、系統(tǒng)化、連鎖化、規(guī)模化主做五年制專轉(zhuǎn)本（五年一貫制專轉(zhuǎn)本）培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校，16年教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)力強(qiáng)，通過(guò)率高，充足的學(xué)習(xí)課時(shí)，現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境，一次報(bào)名上課直至考試，江蘇省各個(gè)城市1-5年級(jí)考生均可報(bào)名參加，隨到隨學(xué)，不懂的知識(shí)點(diǎn)可以重復(fù)循環(huán)聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為止，越早報(bào)名課時(shí)量越多，基礎(chǔ)越扎實(shí)！

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江蘇五年制專轉(zhuǎn)本為同學(xué)們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)本科夢(mèng)的平臺(tái)，五年制高職在校生只要通過(guò)考試就可以去本科院校就讀，獲得全日制本科學(xué).歷，目前取得全日制本科學(xué)歷的方法除了通過(guò)高考統(tǒng)招，就是專轉(zhuǎn)本，所以同學(xué)們一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)輝煌人生的第1步！