領(lǐng)導(dǎo)干部是保持國家發(fā)展和我黨組織建設(shè)中的和關(guān)鍵的資源，而領(lǐng)導(dǎo)干部民主測評就是干部管理中實(shí)際意義的管理技術(shù)之一。但目前普遍存在的事實(shí)卻是：干部管理部門雖然建立了一套符合管理需要的考評體系，但是由于沒有的軟硬件新技術(shù)作為輔助手段，完全是手工統(tǒng)計(jì)分析，手工編寫個(gè)人考核文檔……。此間耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力，低效率考評過程以及復(fù)雜的考評結(jié)果分析等等常常令干部管理部門感到沮喪和難以把握，更重要的是一些好的工作思路無法進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)。因而考評干部工作中又出現(xiàn)了種種新矛盾和新問題，在不同程度上影響到了干部考評工作發(fā)揮其應(yīng)有的作用，甚至對干部管理產(chǎn)生負(fù)面影響。

民主測評系統(tǒng)保修條款：

一個(gè)月包換 ： 自購買機(jī)器之日起一個(gè)月內(nèi)，機(jī)器因生產(chǎn)質(zhì)量不能正常使用，經(jīng)公司授權(quán)人員維修仍達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，換給同型號新機(jī)器一臺。非經(jīng)公司授權(quán)人員拆修過或機(jī)件缺損者，不予包換。

一年保修 ： 自購買機(jī)器之日起一年內(nèi)，機(jī)器生產(chǎn)質(zhì)量出現(xiàn)故障，我公司負(fù)責(zé)保修。

下列情況不在保修范圍內(nèi)：

1、因未按使用說明書要求安裝或使用造成產(chǎn)品損壞。

2、產(chǎn)品經(jīng)非我公司授權(quán)人員修理或拆裝。

3、因意外因素或人為行為而損壞的，如電壓異常、高溫、進(jìn)水、結(jié)構(gòu)破壞。

4、因不可抗拒的因素如：地震、火災(zāi)、洪水等造成的損壞。

終身服務(wù)： 不屬于保修責(zé)任的，我公司為您提供技術(shù)咨詢和有嘗維修服務(wù)。

另外，根據(jù)用戶需求提供安裝、培訓(xùn)。維護(hù)的話，一般情況下，我們是小問題電話、網(wǎng)絡(luò)解決，大問題的話，或者返廠維修或者盡快派技術(shù)人員做現(xiàn)場維修，以保證用戶在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的正常使用。

南昊，一直以王選院士為榜樣，立足國際高端技術(shù)之上，專注研發(fā)光學(xué)標(biāo)記識別（OMR）、光學(xué)字符識別（OCR）和智能人機(jī)交互技術(shù)的研究和推廣，曾先后多次承擔(dān)國家科技部、國家工信部、國家發(fā)改委等下達(dá)的科技計(jì)劃任務(wù)。如：中國——越南兩國政府間科技合作項(xiàng)目、國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目、國家電子基金項(xiàng)目、國家重點(diǎn)新產(chǎn)品項(xiàng)目等，還先后成為世界教具聯(lián)合會（GTAEI）會員、世界教育評估協(xié)會（IAEA）會員、中國軟件行業(yè)協(xié)會會員、中國電子企業(yè)協(xié)會理事、中國教育裝備協(xié)會會員及中國教育裝備行業(yè)協(xié)會專家?guī)鞂＜摇?/p>

十幾年來，南昊在國際計(jì)算機(jī)專家倪光南院士、汪懋華院士、戴國忠研究員等十四名科學(xué)家的指導(dǎo)和幫助下，研發(fā)成功了以O(shè)MR、OCR和智能人機(jī)交互三大技術(shù)為核心的五大教育測評整體解決方案：

一、1分鐘課堂測評整體解決方案。該方案主要產(chǎn)品是手寫平板電腦、電子白板（教學(xué)屏）和專用教學(xué)測評系列應(yīng)用軟件。

二、2-3分鐘課堂測評整體解決方案。該方案主要產(chǎn)品是隨身課堂測評儀、電子白板（教學(xué)屏）和專用教學(xué)測評系列應(yīng)用軟件。

三、大型客觀題考試整體解決方案。該方案主要產(chǎn)品是讀卡機(jī)、計(jì)算機(jī)和考試測評系列應(yīng)用軟件。

四、網(wǎng)上遠(yuǎn)程測評整體解決方案。該方案主要產(chǎn)品是高速掃描儀、計(jì)算機(jī)（或平板）和專用測評系列應(yīng)用軟件。

五、網(wǎng)上遠(yuǎn)程英語測評整體解決方案。該方案主要產(chǎn)品是高速掃描儀或計(jì)算機(jī)或手寫平板和海量英語語料庫等測評系列應(yīng)用軟件。