我國的基礎(chǔ)教育追求教育的公平性和普惠性，是依據(jù)大多數(shù)學(xué)生的智力和行為能力基礎(chǔ)而設(shè)置的，校內(nèi)的課堂教育只能滿足絕大部分學(xué)生的學(xué)習需求，正常情況下依然有一部分學(xué)生的學(xué)習問題不能得到充分的關(guān)注和解決。家教輔導(dǎo)：，有針對性的輔導(dǎo)有學(xué)習疑問的學(xué)生，及時解決他們學(xué)習過程中的問題；第二，可以幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習方法，改變學(xué)生不良的學(xué)習習慣和學(xué)習心理；第三，為有潛力的學(xué)生提供差異化的、豐富多彩的素質(zhì)教育，使學(xué)生好上加好。