北京全腦立方文化發(fā)展有限公司現(xiàn)面向全國幼兒園及有資源的個人火熱招商中!
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我們都知道,不同孩子的先天智商差異比較小,更大的差異來自于后天的培養(yǎng)和經歷等多方面因素。有的孩子很小就能背唐詩、吟宋詞、誦三國、敘紅樓、讀書、看報等等消息,并不說明這些孩子比我們的孩子先天聰明多少,或者僅僅可能是這些孩子的父母在比較合適的時間用了比較科學方法教會了孩子識字,從而使孩子提前開始閱讀,開發(fā)了智力潛力而已。 識字是閱讀的基礎,閱讀是認識世界,獲得智慧的基礎;因為閱讀能帶來思考,但閱讀必須要先識字。早識字的孩子就等于得到了認識世界的工具,早些打開了認識世界的窗口。目前多數(shù)孩子的識字是從小學開始的,孩子識字年齡太晚,孩子的識字潛力和智能潛力就無法得到有效的開發(fā)。早識字,有優(yōu)勢。專家研究表明:3-8歲是識字的時期,是一生中學習認字快,
記憶強的時期,3-6歲的孩子大腦就像是一個空白磁盤,對于他們來說,記憶不是負擔,而是一種生理需要。2歲前后是兒童口語發(fā)育的時期,6歲以后是書面語文發(fā)育的時期。3-6歲的孩子已具備識字的口語基礎。古人多數(shù)從2、3歲就開始學三字經認字,香港孩子也是從三歲就開始學習識字,美國教育要求孩子8歲就能達到閱讀能力。集中快速有效的解決識字關,讓孩子從小就開始閱讀,能大大促進孩子全方面發(fā)展。
我公司教材的優(yōu)勢:
能夠讓孩子在五分鐘內熟背古詩、課文,在十五分鐘牢記52位圓周率,1個月識字量達到一千多個,百家姓正背、倒背、抽背,四歲孩子可以達到獨立閱讀!
1、普及性強 可以配合主流的教材使用,也可以做特色教材使用。同時每個家庭和家長都可以使用此教材來教孩子。
2、可操作性強 沒有太高難度的技巧。
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5、全套的課程教參及總部老師的入園指導。并且公司配有強大的后期服務團隊。
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7、內容的豐富性 課程內容涉及廣泛。包括:右腦開發(fā),手眼協(xié)調,表達能力等。
8、投資小、收益大。產品相對與其它的學教具、點讀筆之類的投資成本小、收益大。
9、趣味性強 對小孩有很大的吸引力。
10、國家政策的大力支持 現(xiàn)階段國家對早期教育的監(jiān)管和扶持力度逐步增加。預示著早期教育行業(yè)是一個具有相當大潛力的行業(yè)。
11、靈活性強 讓孩子掌握一種獨立學習的方法。
12、穩(wěn)定性強。
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