珍妮英語(yǔ)學(xué)校經(jīng)過(guò)十多年的經(jīng)驗(yàn)積累、實(shí)踐、總結(jié)，運(yùn)用科學(xué)辦法整理了一套獨(dú)特的教學(xué)方式和教材，利用兒童好玩、好動(dòng)、好奇、好勝、好表?yè)P(yáng)的心理,結(jié)合暗示教學(xué)法、愉快教學(xué)法、童話引路教學(xué)法、情景教學(xué)法、成功教學(xué)法等多種教學(xué)方法,探索出了一套興趣盎然, 快速的適應(yīng)我國(guó)兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)體系。教學(xué)效果好：本校用自編教材，學(xué)生記憶深刻，興趣濃厚，使孩子們迅速達(dá)到;六會(huì);（會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)唱、會(huì)表演），真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育。在本校學(xué)習(xí)到六期左右的學(xué)生能津津有味地閱讀初中的課本、以及難度系數(shù)達(dá)到或超過(guò)初中程度的英語(yǔ)文章，且能寫(xiě)出正確規(guī)范的英語(yǔ)短文。同時(shí)培養(yǎng)了兒童的表演才能，提高了英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)。 課程設(shè)置科學(xué)：?jiǎn)⒚砂嗑x課，采用童話引路、培養(yǎng)興趣的全新教學(xué)法，隨著英語(yǔ)程度提高，依次增設(shè)口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀等課程，使聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等各個(gè)能力得到訓(xùn)練和提高。小班授課、按年齡分班。