濟南聚賢學(xué)校，全稱：濟南市聚賢科技培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校坐落在山水秀麗的泉城濟南，是經(jīng)教育部門批準(zhǔn)備案的一類學(xué)校。學(xué)校為不斷適應(yīng)社會人才需求，立足于成人中、高等學(xué)歷教育，大力發(fā)展各種職業(yè)技能教育。迄今為止，學(xué)校開辦種類培訓(xùn)班500多個，為社會輸送各式類人才20000多人。不斷壯大的教學(xué)規(guī)模和不斷提高的教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校在社會上贏得了較高的聲譽。

2001年，煙臺大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、中國煤炭經(jīng)濟學(xué)院（現(xiàn)為山東工商學(xué)院）成人教育學(xué)院先后在我校設(shè)立駐濟南函授站。

2002年本?？迫雽W(xué)新生近200人，涉及工商管理、會計、法律和計算機4大類別，成人高考考前輔導(dǎo)入學(xué)率達到86%。

隨著整個社會成人教育的普及，經(jīng)過學(xué)校一年 的經(jīng)驗積累和改進完善，2003年，為兩所高校輸送新生300多人，成考輔導(dǎo)通過率又創(chuàng)新高達到92%。

2004年，隨著學(xué)校教學(xué)管理質(zhì)量的不斷提高、各項制度的不斷完善和教學(xué)規(guī)模的不斷擴大，學(xué)校招生規(guī)模再創(chuàng)新高，在當(dāng)年外地高校駐濟函授站（教學(xué)站）排名榜上。

2005年，山東師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院與我校簽訂了合作協(xié)議，成立了山東師范大學(xué)濟南聚賢教學(xué)站，為學(xué)校成人教育事業(yè)的長足發(fā)展好比注入了一針強心劑。同年，濱州醫(yī)學(xué)院、濟南職業(yè)學(xué)院、萊陽農(nóng)學(xué)院 （現(xiàn)為青島農(nóng)業(yè)大學(xué)）和濱州學(xué)院4所高校的繼（成）教學(xué)院駐濟教學(xué)站相繼落戶聚賢，使原本保持平穩(wěn)態(tài)勢的成人教育市場重新增添了活力。

學(xué)校在成人高等教育領(lǐng)域逐漸形成了以文史、理工、經(jīng)濟、管理、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)等綜合科類為基礎(chǔ)，重點建設(shè)的普通、師范、外語三大教育類別為特色，更趨合理化和實用性，引領(lǐng)山東成人教育市場的格局。

在成人高等教育穩(wěn)步發(fā)展的同時，學(xué)校成人中等教育也呈現(xiàn)出突飛猛進的發(fā)展趨勢。中專作為基礎(chǔ)層次的學(xué)歷，以其收費低廉、易進易出、好學(xué)實用且國家承認(rèn)的優(yōu)勢，為廣大青少年，尤其是農(nóng)村地區(qū)進行完義務(wù)教育而無學(xué)可上的青少年提供了求學(xué)上進的路子。同時，中專的開辦也為已取得中專或以上學(xué)歷，但因?qū)I(yè)不符或畢業(yè)時間限制而喪失某些機會的人士提供了一個彌補缺憾的平臺。近8年來，共招收中專生6000多名。學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教風(fēng)和勤學(xué)苦練的學(xué)風(fēng)，使廣大同學(xué)學(xué)到了遠勝于教材課本的文化知識和社會知識，為以后升學(xué)、就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

除學(xué)歷教育外，學(xué)校短期培訓(xùn)也得到了迅猛發(fā)展。2000年學(xué)校成功舉辦期會計初、中級培訓(xùn)以來，先后又舉辦了公務(wù)員考試、司法考試、注冊會計師、會計電算化、珠算定級、社會專升本考試、計算機等級考試、出國留學(xué)預(yù)科、大學(xué)英語四六級、德日韓法西小語種過級、考研輔導(dǎo)、少兒英語培訓(xùn)等短期培訓(xùn)，都贏得了廣大學(xué)員的認(rèn)可，取得了良好的社會效益。

我國加入世貿(mào)組織以后，各行業(yè)都在逐步地與國際接軌，職業(yè)資格認(rèn)證成為各行業(yè)的必然趨勢。為配合國家、社會這一偉大工程和為廣大學(xué)員提供更切合實際的培養(yǎng)，學(xué)校與相關(guān)部門聯(lián)合開辦了人力資源師、市場營銷師、高級秘書、物業(yè)管理部門經(jīng)理、物業(yè)管理員、物流師的資格認(rèn)證培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，本著行行能認(rèn)證、人人能過關(guān)、安排就業(yè)、全程跟蹤服務(wù)的原則，學(xué)校面向城鄉(xiāng)18至25周歲青少年招收車工、銑工、磨工、鏜工、鑄造工、數(shù)控機床操作工、刨工、鍛造工、電焊工、金屬熱處理工、冷作工、涂裝工、鉗工、電工、維修電工、計算機系統(tǒng)操作工、電氣設(shè)備安裝工、計算機文字錄入處理員、計算機維修工、汽車駕駛員、汽車維修工、商品營業(yè)員、化纖設(shè)備保全工、摩托車維修工、制冷設(shè)備維修工、鐘表維修工等近百個專業(yè)的技能培訓(xùn)和認(rèn)證，學(xué)員學(xué)完后并經(jīng)認(rèn)證合格，全部推薦到濟南、青島、煙臺、威海、淄博及蘇、浙、滬、閩、粵等制造業(yè)加工基地就業(yè)，學(xué)校全程進行跟蹤服務(wù)，確保學(xué)員在工作期間的合法權(quán)益不受侵害。

總結(jié)多年的辦學(xué)經(jīng)驗，我校教育教學(xué)管理主要呈現(xiàn)以下八大特色：

，專業(yè)齊全，科目眾多。涉及初、中、高多個層次和經(jīng)濟、管理、理科、工科、文史、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)等多個科類，包含學(xué)歷教育、職業(yè)教育、短期培訓(xùn)、資格認(rèn)證多個層面。

第二，就近入學(xué)，上課便利。學(xué)校將不遺余力地推進社區(qū)教育，迄今為止在濟南市區(qū)設(shè)立教學(xué)點7個，全省各地市19個，極大方便了學(xué)員上學(xué)。

第三，師資雄厚，質(zhì)量保障。我校與駐魯12所普通高校及18所職業(yè)院校有著長期的聯(lián)系合作，從聘請老師、課程設(shè)置到質(zhì)量監(jiān)督、素質(zhì)教育都有理想的保障。

第四，講求誠信，真誠服務(wù)。學(xué)校全體教職員工將真誠的對大家進行服務(wù)，積極聽取學(xué)員意見和建議，學(xué)校盡可能地滿足多數(shù)學(xué)員的要求，讓學(xué)員在學(xué)校能體會到像家一般的溫暖。

第五，求真務(wù)實，過關(guān)率高。學(xué)校每上新的培訓(xùn)項目，都要嚴(yán)格考察，通過各種渠道搜集考試培訓(xùn)信息，以使學(xué)員考試都能通過，學(xué)到都能實用。

第六，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)。學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)、高能力的人才為目的，達到“人人重學(xué)習(xí)、人人懂規(guī)范、人人會管理”，教學(xué)要求不僅是知識的消化和吸收，更是個人綜合素質(zhì)的提高。

第七，積極追求，不斷創(chuàng)新。學(xué)校始終走在同行業(yè)的前沿，連續(xù)9年被評為“先進學(xué)?！?，學(xué)校信息系統(tǒng)完善，能迅速掌握培訓(xùn)市場的新動向，為學(xué)員提供、準(zhǔn)確、直接的引導(dǎo)和服務(wù)