學(xué)生家長(zhǎng)自述陪讀體驗(yàn)，感謝老師付出

     一直以來(lái)，我都希望我的寶寶Jimmy能在一個(gè)很好的語(yǔ)言環(huán)境內(nèi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，能與外教老師面對(duì)面地學(xué)習(xí)、交流。更希望孩子有能說(shuō)上流利的英語(yǔ)。我苦苦地尋找一個(gè)能讓我如愿的地方。終于，抱著試試看的態(tài)度，我來(lái)到了新東方的泡泡幼兒英語(yǔ)班，幾個(gè)月學(xué)習(xí)下來(lái)，小Jimmy不僅交到了許多新朋友，更重要的是，他的英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力也有了很大的提高。

     起初在新東方咨詢(xún)的時(shí)候，咨詢(xún)老師給我詳細(xì)介紹了叫泡泡寶貝的幼兒課程，首先教材是原版進(jìn)口的系列教材，我特別看中教材的系統(tǒng)性，因?yàn)槲矣X(jué)得教材的系統(tǒng)意味著孩子學(xué)習(xí)是有規(guī)律和計(jì)劃性的。另外通過(guò)泡泡寶貝的公開(kāi)課，我才了解到課上是要運(yùn)用到多媒體互動(dòng)白板課件，課后還有諸如練習(xí)軟件、DVD、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)等。這樣的課程讓我次感受到來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家先進(jìn)的英文閱讀理念，這是我之前從未接觸過(guò)的學(xué)習(xí)方式。泡泡寶貝公益課為Jimmy和其他孩子們營(yíng)造了輕松、愉快、親密的閱讀氣氛，間接地培養(yǎng)了孩子良好的閱讀習(xí)慣，也真正體現(xiàn)出了家校的教育互動(dòng)性和師生的教育互動(dòng)性。后一個(gè)很重要的部分是師資，泡泡寶貝課程都是由獲得劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試中心TKT證書(shū)的專(zhuān)業(yè)教師上課的，專(zhuān)業(yè)的師資力量也更加讓我安心。

     經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，給我深刻的體會(huì)就是，這里的中教老師、外教對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。Jimmy的老師不僅外表漂亮，陽(yáng)光活潑，而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，全身上下都充滿(mǎn)活力。她們上課的內(nèi)容也豐富多彩，時(shí)而用游戲的方式讓每個(gè)孩子沉浸在輕松愉悅的氛圍里，學(xué)到簡(jiǎn)單的語(yǔ)法，記住簡(jiǎn)單的單詞；時(shí)而用表演的方式，使小Jimmy和他的同學(xué)們盡情發(fā)揮自己的表演天賦，英語(yǔ)表達(dá)能力以及想象能力。時(shí)而又用傳統(tǒng)的講授方法使孩子們學(xué)到更多的知識(shí)。下課后，老師們與小朋友們打成一片，一起玩游戲，使師生之間的關(guān)系更加親密，看到老師盡心竭力地對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，作為家長(zhǎng)的我感到很欣慰。

在新東方泡泡寶貝英語(yǔ)班，Jimmy的英語(yǔ)表達(dá)能力有了很大的提高，他從一個(gè)害怕與老師說(shuō)話(huà)的小男生，到能與外教老師大膽開(kāi)口講英語(yǔ)。在這個(gè)過(guò)程中是老師給他的幫助和鼓勵(lì)，感謝新東方老師的辛勤付出！

     讓孩子親身體驗(yàn)繪本教學(xué)課堂、讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)繪本親子閱讀樂(lè)趣，盡在成都泡泡少兒教育 英語(yǔ)學(xué)習(xí)新思潮研討會(huì) ：2014年4月13日（周日），新良大酒店7樓國(guó)際會(huì)議廳（東大街上東大街段246號(hào)、西南書(shū)城旁）

泡泡寶貝4-6歲活動(dòng)時(shí)間：上午9點(diǎn)-11點(diǎn)

泡泡少兒小學(xué)在讀活動(dòng)時(shí)間：下午2點(diǎn)-4點(diǎn)

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