學(xué)院簡介

我院位于成都市高新西區(qū)團(tuán)結(jié)大學(xué)城,毗鄰成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院、四川師范大學(xué)成都學(xué)院、西南交通大學(xué)（新校區(qū)）、西華大學(xué)、電子科大成都學(xué)院、電子科大清水河校區(qū)、四川外語學(xué)院成都學(xué)院、川大錦城學(xué)院、成都中醫(yī)學(xué)院、銀杏酒店管理學(xué)校、紡織高等專科學(xué)校等十幾所高等院校。校園內(nèi)綠樹繁花、假山池沼、樓臺亭閣、小橋流水、林蔭小道、景色宜人。學(xué)院總投資3億元人民幣，占地500余畝、建筑面積達(dá)25萬平方米，硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全，能同時容納20000名學(xué)生在校就讀。學(xué)院斥資8000余萬元配置了大量的實習(xí)實作設(shè)備，其中：15000余臺全新品牌電腦、擁有標(biāo)準(zhǔn)電腦實習(xí)機房近100個，數(shù)控和汽修設(shè)備1000多臺，擁有三大數(shù)控工業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心和現(xiàn)代化汽車實驗實作車間6個、10個大型多媒體投影階梯教室、標(biāo)準(zhǔn)語音教室5個、現(xiàn)代化圖書館、完善的校園音響系統(tǒng)、遍布全校園的無線高速網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、放映娛樂室、旱冰場、高爾夫球練習(xí)場、價值上百萬元的拓展訓(xùn)練設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)運動場、電子閱覽室。

區(qū)位優(yōu)勢

省會城市是政治、經(jīng)濟(jì)、文化的集結(jié)地，在開闊學(xué)生視野、增長學(xué)生見識、就業(yè)市場機會等方面，都是地級城市和縣級城市不能比擬的！

校園環(huán)境

學(xué)院總投資3億元人民幣，占地500余畝、建筑面積達(dá)25萬平方米，硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全，能容納2萬余名學(xué)生在校就讀。

實訓(xùn)設(shè)備

航空旅游專業(yè)擁有波音737和空客A320的模擬機艙等設(shè)施設(shè)備。護(hù)理專業(yè)建有人體解剖室、護(hù)理實驗室等，服裝專業(yè)建有實習(xí)工廠，擁有120臺各種現(xiàn)代制衣設(shè)備。

我院在長達(dá)十年的職業(yè)教育實踐中，始終堅持關(guān)注職業(yè)教育，致力高薪就業(yè)的辦學(xué)理念，取得了顯著成績，受到社會各界廣泛贊譽。十年來，學(xué)院先后培養(yǎng)了十多萬IT、數(shù)控等專業(yè)技術(shù)人才。不少學(xué)生已成為企業(yè)骨干精英，部分學(xué)生更是通過自主創(chuàng)業(yè)躋身百萬富翁、千萬富翁行列。今天，我院已發(fā)展成為西南地區(qū)辦學(xué)規(guī)模的IT、數(shù)控、汽修教育基地，成為名符其實的西南職教品牌。

我院十年發(fā)展歷程，就是十年創(chuàng)新過程。不斷創(chuàng)新使五月花永遠(yuǎn)一步。今年，學(xué)院又在全國率先推三維教育模式。

三維教育模式是指素質(zhì)教育+技能教育+學(xué)歷教育。

我院在新生入學(xué)學(xué)年實施素質(zhì)教育+技能教育，第二學(xué)年實施技能教育+學(xué)歷教育。畢業(yè)生將獲得素質(zhì)教育證書、技能教育證書和學(xué)歷教育證書。其特點就是以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以技能教育為核心、以學(xué)歷教育為載體，立體培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高學(xué)歷三高人才。

以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)

在學(xué)生入學(xué)學(xué)年，學(xué)院實施素質(zhì)教育+技能教育。把素質(zhì)教育放在前所未有的高度加以重視，是因為90后學(xué)生出生于相對富裕的時代又大部分是獨生子女，生活無憂，備受呵護(hù)，養(yǎng)成以自我為中心、不愿承擔(dān)責(zé)任、很少關(guān)心他人、不愿吃苦磨練等習(xí)慣。因此，對90后學(xué)生來說，只有通過素質(zhì)教育克服自身不足，才能不斷提高超越自我，為今后的學(xué)習(xí)工作打下良好的身心基礎(chǔ)。

學(xué)院組織教授專家組成教師團(tuán)隊研發(fā)大綱教材，投資300萬人民幣興建全國高校個大型現(xiàn)代拓展訓(xùn)練基地（可開展20余種大型拓展項目），按照傳統(tǒng)文化觀念和未來人才素質(zhì)要求，以體驗式、滲透式、感悟式教育方式，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，進(jìn)行素質(zhì)教育，實現(xiàn)在陽光下學(xué)會做人，在快樂中學(xué)會吃苦的教育目的。

學(xué)院素質(zhì)教育主要課程有：準(zhǔn)軍事化管理、學(xué)生自我教育、傳統(tǒng)國學(xué)教育、勞動就業(yè)教育、現(xiàn)代體育拓展、藝術(shù)潛能拓展、應(yīng)急能力拓展、心理素質(zhì)拓展。

學(xué)院通過思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和行為習(xí)慣，開發(fā)潛能，增強信心，改善形象；克服惰性，磨練意志，養(yǎng)成吃苦耐勞的精神；正確認(rèn)識個體與群體的關(guān)系，增強參與意識與責(zé)任心；謙卑待人，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心和團(tuán)結(jié)他人，培養(yǎng)團(tuán)隊精神；學(xué)會生活，熱愛生活，養(yǎng)成陽光的成功心態(tài)；營造陽光校園高尚生活快樂學(xué)習(xí)勤奮工作氛圍，培養(yǎng)感恩、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任、堅毅的五月花精神。

以技能教育為核心

技能教育始終貫穿學(xué)生兩年學(xué)校生活，充分體現(xiàn)了它的核心作用。采用以匠人式教育為主，教授式教育為輔的教育模式。精講多練，從做中學(xué)，以培養(yǎng)技術(shù)能力為主。在價值8000多萬的實作設(shè)備支持下，學(xué)院各專業(yè)實現(xiàn)了理論教學(xué)和實作教學(xué)1：4職教黃金比例。在師傅式教師的指導(dǎo)下，學(xué)生按照案例式教材循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅專業(yè)技能精湛過硬而且還積累了大量行業(yè)經(jīng)驗，為今后就業(yè)、勝任工作打下了堅實的基礎(chǔ)。