三正教育一直以來(lái)專(zhuān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)行為研究,創(chuàng)立分班授課,個(gè)性化輔導(dǎo),分層次的教育模式主張以學(xué)生為中心的互動(dòng)式教學(xué),營(yíng)造情景互動(dòng)式課堂氛圍,矢志讓每一個(gè)孩子都能在短的時(shí)間內(nèi)取得的進(jìn)步!
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