《AR涂涂樂》不僅能讓兒童感受到色彩世界的奇妙與豐富，還能充分鍛煉兒童涂、畫的技能，對(duì)兒童審美能力的培養(yǎng)及右腦形象發(fā)育都有積極的促進(jìn)作用。兒童涂色的過程也是鍛煉手眼協(xié)調(diào)性的過程。《AR涂涂樂》可以幫助兒童鍛煉手指的精細(xì)肌肉，練習(xí)控筆，強(qiáng)化肌肉記憶。早期的握筆經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭⒆訕淞鴮懙淖孕判摹Ｊ褂帽緯詭У腁PP，兒童可能在手機(jī)、平板電腦上看到自己涂鴉的畫作變成了繪色繪聲的動(dòng)畫，靜態(tài)的涂鴉作品躍然紙上，交互式的體驗(yàn)瞬間點(diǎn)燃兒童的創(chuàng)作激情，為想象力營造了一個(gè)立體的創(chuàng)作空間?！禔R涂涂樂》特為兒童提供了二次創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，更多的配色可能，讓兒童愛不釋手，畫了又畫。2到7歲是右腦功能開發(fā)的黃金期，幼兒美術(shù)的啟蒙教育對(duì)兒童早期智力開發(fā)起著至關(guān)重要的作用。