3D i-SEP是泓釗教育專門針對中小學生的心理特點結合國內目前教育現(xiàn)狀研發(fā)的3D虛擬現(xiàn)實教育系統(tǒng)。 近幾年國內連續(xù)發(fā)生的幾個重大事故引起了我們公司的高度關注，比如2008年的四川汶川地震，2015年貴州畢節(jié)留守兒童服毒死亡、各地校園欺凌事件和兒童溺水死亡事件頻發(fā)。目前國內每年死于事故的中小學生數(shù)量高達20多萬個，平均每天死亡500多個，也就是說每天有幾十個班級消失。這是多么可怕的數(shù)據，對社會和家庭造成了重大損失和危害，影響極其惡劣。 事故頻發(fā)引起國家，教育部門，學校，老師，家長的高度重視，因為一旦學生事故，學校和老師將面對各種壓力，因此各方面想方設法避免事故發(fā)生。目前主要采取以下幾種措施： 傳統(tǒng)說教。說教是教育必不可少的部分，但是僅僅通過文字，圖片，視頻等元素教學學生是否容易接受還有待考究。 演練。演練需要耗費很多資源，不可能經常進行，具有一定局限性。再有就是圈養(yǎng)，簽署責任免除狀等無奈的措施。 公司研發(fā)中小學課程平臺聘請了多方教育專家并參考了教育部、廣東省教育廳及各地教育教材及管理辦法，教學知識點嚴格論證適合教學。