曾幾何時，一把剪刀，幾張小紙，幾瓶顏料，一塊泥土伴隨我們剪剪貼貼、捏捏刻刻度過了一個充滿創(chuàng)意的童年。

然而，如今的孩子對這些細膩的傳統(tǒng)文化已所知無幾了，他們再也體會不到那種有趣和滿足感。當全社會都忙著為獨生子女學(xué)習(xí)那些繪畫、鋼琴、電腦等所謂高雅技能的時候，不少西方國家卻反其道而行之，倡導(dǎo)越是簡單的原創(chuàng)就更能訓(xùn)練兒童的思維、想象與動手能力，從而發(fā)現(xiàn)兒童原始的創(chuàng)意潛能。

這一理論同樣適用于沉浸于物質(zhì)過于充裕的現(xiàn)代人，逐漸厭倦了機器制作出來的刻板與雷同，開始追求個人獨特的品位和自我的表達，當人們追求手工制作的細膩獨特時，那些兒時的記憶愈發(fā)變得珍貴起來……找回這些早年留傳過多少世代，風靡過很多國家的民間手藝，并將其化為人人可親自動手制作的休閑玩意，不僅靈活了思維，靈巧了雙手，更重要的是在制作學(xué)習(xí)的過程能體驗到各種不同文化的熏陶，其過程令人陶醉，其成果超乎想像。針對這一市場開家木子王兒童益智產(chǎn)品店，必定會財源滾滾。如何開好一個玩具加盟店來創(chuàng)業(yè)呢？可以請教“木子王”