初中數(shù)學：

數(shù)學：

1、 前后聯(lián)系閱讀法

2、 總結(jié)提高閱讀法

3、 抓住例題閱讀法（課前讀、課上摳、課后想、考前審）

4、 舉一反三閱讀法

5、 逆向思維閱讀法

6、 展開聯(lián)想閱讀法

7、 動筆做題閱讀法

8、 數(shù)學概念學習法

9、 “漢譯數(shù)”，攻克幾何

10、 添加輔助線口訣法

輔助線，如何添，找出規(guī)律憑經(jīng)驗。

題中有角平分線，可向兩邊做垂線。

線段垂直平分線，可向兩端把線連。

三角形中兩中點，連接則成中位線。

三角形中有中線，延長中線同樣長。

成比例，證相似，經(jīng)常要作平行線。

作線原則有一條，證題線段別割斷。

圓外若有一切線，切點圓心把線連。

如果兩圓內(nèi)外切，經(jīng)過切點作切線。

兩圓相交于兩點，一般做它公共弦。

是直徑，成半圓，想做直角把線連。

和等角，添個圓，證明題目少困難。

輔助線，是虛線，畫圖注意勿改變。

11、 數(shù)形結(jié)合，學好代數(shù)

12、 選題三法（基礎(chǔ)較好的同學應(yīng)多做學校發(fā)的題；基礎(chǔ)較差的同學應(yīng)多選基礎(chǔ)題；基礎(chǔ)一般的同不妨去買本參考書，要選對基本概念有較多闡述、例題多、有詳細分析解答，后有概括、總結(jié)、點撥，并附有一定中、低難度習題和解答的書）

課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目?；旧厦空n之后都要做課余練習的題目（不包括老師的作業(yè)）。數(shù)學成績的提高，數(shù)學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的，因此．良好的數(shù)學學習習慣包括：聽講、閱讀、探究、作業(yè)．聽講：應(yīng)抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時盡可能與老師的講解同步思考，必要時做好筆記．每堂課結(jié)束以后應(yīng)深思一下進行歸納，做到一課一得．閱讀：閱讀時應(yīng)仔細推敲，弄懂弄通每一個概念、定理和法則，對于例題應(yīng)與同類參考書聯(lián)系起來一同學習，博采眾長，增長知識，發(fā)展思維．探究：要學會思考，在問題解決之后再探求一些新的方法，學會從不同角度去思考問題，甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問題，經(jīng)過一段學習，應(yīng)當將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規(guī)律．作業(yè)：要先復習后作業(yè)，先思考再動筆，做會一類題領(lǐng)會一大片，作業(yè)要認真、書寫要規(guī)范，只有這樣腳踏實地，一步一個腳印，才能學好數(shù)學．總之，在學習數(shù)學的過程中，要認識到數(shù)學的重要性，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，從小的細節(jié)注意起，養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣，進而培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力，終把數(shù)學學好．