武漢墾丁教育簡介

武漢墾丁教育是2006年由武漢外國語學校高級教師肖清武老師創(chuàng)辦，武漢墾丁教育校長由聯(lián)合創(chuàng)始人劉建渠擔任，負責所有校區(qū)整體運營。武漢墾丁教育依托武漢外國語學校教學資源，整合武漢外校肖老師工作室優(yōu)質(zhì)師資組建而成的中小學培訓學校。武漢墾丁目前已組成一支以武漢外國語學校各學科教師為主體的師資隊伍，以外沖班、中小學語文、楚才作文培訓、中小學數(shù)學、名初沖刺、名高沖刺為特色，主要從事中小學全科課外培訓輔導。

武漢墾丁教育提出了以“因材施教”為理念、“教育為本”為宗旨、以“名師輔導”為核心、以“個性化教學”為特色，針和“以學生為中心”的服務理念,強勢推出“高分 高能”并結(jié)合AMS成功激勵系統(tǒng)三位一體的VIP“個性化”系列課程。

武漢墾丁教育主張在通過“多元智能”測評了解每個學員的“優(yōu)勢智能”后，結(jié)合學生個性特點為學生制定一套完全不同于他人的“針對性”學習計劃、提供“差異化”課程、組織“個性化”教學，發(fā)展每個人潛在的能力、激發(fā)學習興趣，充分發(fā)揮每個學生的個性優(yōu)勢。墾丁更主張將關(guān)注點放在學生能力的提高上，確保學生高分、高能，讓每個學員都能成就自己的夢想。

武漢墾丁教育獨有的PMDC教學體系，覆蓋整個K12教育領域。我們擁有杰出的管理團隊和的師資隊伍，同時擁有核心競爭力的教學服務隊伍?！?對1”個性化中小學系列課程是學校教育個性化、家庭教育專業(yè)化和社會教育系統(tǒng)化的融合統(tǒng)一，采用“N對一”的個性化輔導模式，有助于改進學校教育、家庭教育和社會教育自身的缺陷和不足。

辦校以來，墾丁共有810名學員考上武漢外校初中部，數(shù)百名學員考入武漢外小，除武漢外校外，歷年都有學員被二中、美加、七一中學、武珞路中學、六中、一中、十一中優(yōu)錄。

武漢墾丁教育集團歡迎您的加入，我們將以優(yōu)質(zhì)、人性化的服務，為您實現(xiàn)夢想！您的加入，就是對我們的認可，選擇墾丁，就是選擇輝煌的明天！

入名校，受教名師，與“牛娃”同學，這是學霸們的路，也是“墾丁”的責任。

十年“墾丁”，傾盡心血， “牛娃”輩出。他們，通過墾丁教育“外沖班”考入武漢外校初中部：

2008年，88人；

2009年，70人；

2010年，107人；

2011年，100人；

2012年，137人；

2013年，88人；

2014年，39人；（另外60余人通過小語種分數(shù)線）

（2014年后，武漢外校調(diào)整招生政策，改筆試為面試，嚴格篩查考生資格）

2015年，42人；

2016年，45人；

2017年，46人；

2018年，48人。

他們，通過墾丁教育中考班考上名高：

2013年，12人考入武漢外校高中部，14人考入華一寄宿等高中部；

2014年，16人考入武漢外校高中部，18人考入武漢二中等高中部；

2015年，17人考入武漢外校高中部；22人考入武漢六中等高中部；

2016年，30人考入武漢外校高中部；34人考入武漢三中等高中部；

2017年，32人考入武漢外校高中部。36人考入武漢二中等高中部；

2018年，34人考入武漢外校高中部，40人考入華一寄宿等高中部；

漫漫學路，群星閃耀。來“墾丁”，你就是下一顆明星！