濰坊幼教特教師范學(xué)校（濰坊藝術(shù)學(xué)校）招生

濰坊華僑幼師2001年與昌樂特殊教育師范合并更為濰坊幼教特教師范，2007年與濰坊藝術(shù)學(xué)校合并組建成立現(xiàn)在新的山東省濰坊幼教特教師范學(xué)校。

招生專業(yè)：

一、五年制大專：

設(shè)學(xué)前教育、特殊教育專業(yè)，招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生；

二、普通中專：

1、三年制設(shè)學(xué)前教育、特殊教育、歌舞表演、音樂（器樂演奏、聲樂）專業(yè)，招收初中畢業(yè)生；

2、五年制中國舞表演專業(yè)招收小學(xué)畢業(yè)生；

3、一年制學(xué)前教育專業(yè)招收高中畢業(yè)生。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：幼兒教師及幼兒教育管理研究人才。

主要專業(yè)課程有：學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、教育管理學(xué)，家庭教育學(xué)、學(xué)前英語、教師口語、現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)、自然科學(xué)概論、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園環(huán)境美化與布置、鋼琴、美術(shù)、舞蹈、視唱、樂理、書法等。

特殊教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：特殊教育教師及特殊教育管理研究人才。

主要專業(yè)課程有：盲童心理學(xué)、教育學(xué)，聾童心理學(xué)、教育學(xué)，智力落后兒童心理學(xué)、教育學(xué)，目盲預(yù)防與康復(fù)、兒聾預(yù)防與康復(fù)、手語基礎(chǔ)、特殊兒童早期干預(yù)與測(cè)查、特殊兒童行為矯正、鏈盤、聲樂、美術(shù)、舞蹈等。

特殊教育專業(yè)，作為省內(nèi)惟一一所特教師資培養(yǎng)基地，是新中國代、全國第二所中等特師。有“特”的優(yōu)勢(shì)。建有集特殊師范教育、聾校、盲校、孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練于一體的全國的特教園，省教育廳批準(zhǔn)成立山東省特教師資培訓(xùn)中心，被譽(yù)為特殊教育師資的“搖籃”。原國家殘聯(lián)主席鄧樸方為學(xué)校題詞：“發(fā)展特教事業(yè)，培育中華英才”。目前全國僅有不足10所高等院校設(shè)特殊教育本科師資培養(yǎng)，培養(yǎng)數(shù)額很少，特教師資存在著數(shù)量嚴(yán)重不足、學(xué)歷層次和專業(yè)化程度偏低的問題。

舞蹈專業(yè)（中國舞表演、歌舞表演）

培養(yǎng)目標(biāo)是小學(xué)、幼兒園藝術(shù)教師和藝術(shù)專業(yè)工作者。

主要專業(yè)課程有：基訓(xùn)課、毯功課、技巧課、民舞、劇目等。

音樂專業(yè)（器樂演奏、聲樂）

培養(yǎng)目標(biāo)是小學(xué)、幼兒園藝術(shù)教師和藝術(shù)專業(yè)工作者。

主要專業(yè)課程有：鋼琴、聲樂、民樂、小提琴、長號(hào)、小號(hào)、薩克斯、單簧管、笛子、長笛、二胡、琵琶、揚(yáng)琴、柳琴、古箏、嗩吶等。

濰坊藝術(shù)學(xué)校，1994年被國家教委命名為重點(diǎn)學(xué)校，時(shí)為山東省的一所、也是全國的一所地市級(jí)藝術(shù)類重點(diǎn)專業(yè)學(xué)校，1999、2004年又兩度被評(píng)為重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校先后被命名為山東省“十佳中專學(xué)校”和“省級(jí)示范學(xué)?！?。（百度：濰坊藝校答考生問）

學(xué)生在校期間生活費(fèi)自理，學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)、助學(xué)金制度，農(nóng)村戶籍以及城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生每年可獲得1500元的國家助學(xué)金；品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每年可獲得2000元-8000元獎(jiǎng)學(xué)金。

招生聯(lián)系電話：李老師