廣西大學位于綠城南寧,是廣西辦學歷史悠久、規(guī)模的地方綜合性大學。 80多年來,她根植于廣西,成長于廣西,書寫了一部充滿開拓與奮斗、光榮與夢想的歷史華章。
廣西大學雙證教育報名網(wǎng):
1928 年,廣西大學在廣西梧州市創(chuàng)辦,首任校長是我國教育家、科學家馬君武博士。
1939 年被確認為國立大學。
1952 年,主席親筆題寫了校名。
1953 年,廣西大學在全國高校院系調整中被停辦,師資、設備和圖書資料分別被調整到中南和華南的 19 所大學。
1958 年,經(jīng)批準,廣西大學恢復重建。
1997 年,原廣西大學與原廣西農(nóng)學院合并,組建新的廣西大學。
1999 年,廣西大學成為國家“ 211 工程”項目建設學校;
2004 年,廣西大學被批準為國家教育部和廣西壯族自治區(qū)共建高校。
2005年,廣西大學在國家教育部本科教學工作水平評估中獲得。
廣西大學“雙證教育”是大勢所趨
學歷證書教育和職業(yè)資格證書教育是我國不同教育或培訓體系下的產(chǎn)物,雖然兩種制度在其結構、依據(jù)和培養(yǎng)方式、培養(yǎng)目標等方面具有一定的區(qū)別,但二者在國家人力資源開發(fā)過程中均起著不可或缺的作用,在大學推行“雙證教育”已是大勢所趨。
“雙證教育”較為完整的表述是“學生在高等學校完成專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部課程,成績合格者即可獲得大?;虮究茖W歷證書,同時根據(jù)今后將從事的職業(yè)和自身的特長,參加國家有關考試,獲得一種或一種以上的國家職業(yè)資格證書”。在高等院校推行國家職業(yè)資格證書制度,可以使學生及時學習、掌握與所學專業(yè)相關的技術,了解和掌握相關產(chǎn)業(yè)與技術的現(xiàn)狀,培養(yǎng)一批知識與技能兼?zhèn)涞膹秃闲腿瞬牛赃m應市場經(jīng)濟對高素質勞動力的需求。這種將所學專業(yè)與職業(yè)技能融為一體的學習,可以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,縮短學生就業(yè)上崗后的適應期,促進勞動力資源的配置。
長期以來,我國大學實行的是“千篇一律”的教育方式,即用同一種模式來培養(yǎng)學生。這種模式培養(yǎng)出來的人才“千人一面”,學生的個性和愛好、主動性和積極性得不到張揚和發(fā)揮。因此,大學應不拘一格地培養(yǎng)人才,“雙證教育”符合這一教育思想,應得到充分的重視和發(fā)展。實行“雙證教育”,可以培養(yǎng)優(yōu)質生源,有效地解決學生的就業(yè)問題。
我國加入世貿(mào)組織后,特別是廣西南寧成功創(chuàng)立并堅固東盟十國經(jīng)濟區(qū)以后,不管一個人的文憑多高,想要從事某方面的職業(yè),就必須具有那個行業(yè)的職業(yè)資格證書。這是“雙證教育”存在的社會基礎。今后,各類大學如何在生源競爭中立于不敗之地,除了主動地適應社會需要、調整相應的專業(yè)外,還必須面向社會、在課程設置和教學計劃上進行改革,增強實踐環(huán)節(jié),強化技能訓練,與社會職業(yè)資格考核(即“雙證教育”)接軌,使自己培養(yǎng)出的學生成為社會經(jīng)濟發(fā)展的“暢銷品”。
近年來,一些較早開展“雙證教育”學校的實踐已證明,“雙證教育”對學校各專業(yè)的教學質量有明顯的促進作用。勞動和社會保障部也已明確規(guī)定,近百個行業(yè)必須持有職業(yè)資格證書才能進入,在就業(yè)的壓力下,學校通過職業(yè)資格鑒定先期對在校大學生進行引導,不失為規(guī)范技能、促進就業(yè)、爭取優(yōu)質生源的有益之舉。
◆辦學特色
重點學府背景:歷史悠久,文化深厚,環(huán)境優(yōu)美,設備先進,管理規(guī)范,人才輩出教學設施完善:多媒體教室、電腦設計室、美工設計室、手工實操室。
師資力量雄厚:知名教授、副教授、高級講師、企業(yè)專家,雙師型教師執(zhí)教。
雙證技術教育:“重點大學文憑+實戰(zhàn)技術+項目式訓練+國家雙證”,就業(yè)競爭力強。
專業(yè)前景看好:技術性強、人才需求緊缺、發(fā)展前景好、職位薪資高、創(chuàng)業(yè)空間大。學生展示平臺:設立學生會、團委會、體育部、文藝部、漫畫社、廣告社團等學生團體。
◆學習優(yōu)勢
1.學生入學后,統(tǒng)一安排住宿、學校食堂、運動場、游泳池、圖書館等設施資源齊備。
2.與百家企業(yè)簽訂實習就業(yè)協(xié)議,為我院各專業(yè)學生實習就業(yè)提供良好保障。
3.指導創(chuàng)業(yè):對自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生,學院提供創(chuàng)業(yè)指導,支持學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展。
◆培養(yǎng)模式
學歷+職業(yè)技能+推薦就業(yè),偏重于學生技能與實踐工作方向的培養(yǎng). 學校把培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力放在突出地位,要求學生在取得學歷證書的同時,獲取與專業(yè)對應的職業(yè)技能資格證書。并把職業(yè)技能培訓納入教學計劃,使專業(yè)知識學習與職業(yè)資格證書培訓同步進行。拓寬了專業(yè)技能,提高了學生就業(yè)競爭力,為順利就業(yè)打下了堅實基礎。
◆招生對象
高中畢業(yè);中專、高職、中職、中技學歷和具有同等學歷者
◆高等教育成高雙證班招生專業(yè):
專業(yè)名稱
開設層次
學費
電氣自動化技術
本科
6800元/年
樓宇智能化工程技術
???/p>
6800元/年
電子信息工程(系統(tǒng)集成網(wǎng)絡工程) ???/p>
8800元/年
計算機網(wǎng)絡技術(思科/華為網(wǎng)絡工程) ???/p>
7800元/年
計算機多媒體技術(電腦藝術設計) 專科
7800元/年
物業(yè)管理(高級物業(yè)管理)
???/p>
6800元/年
項目管理(高級財務管理)
???/p>
6800元/年
項目管理(高級市場營銷)
專科
6800元/年
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
???/p>
6860元/年
企業(yè)資源計劃管理(經(jīng)濟師)
專科
6860元/年
旅游管理(酒店管理)
???/p>
6860元/年
工商行政管理
專科
6860元/年
音樂表演
???/p>
6800元/年
英語+商務日語
專科
6860元/年
英語+商務法語
???/p>
6860元/年
英語+會展管理
專科
6880元/年
英語+涉外文秘
???/p>
6880元/年
英語+物流管理
???/p>
6880元/年
英語+越語+涉外電子商務
???/p>
7800元/年
英語+泰語+涉外電子商務
專科
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