在職高中數(shù)學教師,從事高中數(shù)學教學9年,經(jīng)驗豐富,方法獨特,能夠幫助學生在較短的時間內(nèi)掌握高中數(shù)學知識、方法和解題技巧,進而提高數(shù)學成績!在講解輔導的過程中,引導學生有計劃,有步驟地建立高中數(shù)學知識體系,以“化整為零”和“化零為整”的教學特點緊扣高考大綱,圍繞考點,突出重點,細講難點,把握數(shù)學高考熱點及動向!
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