孔子不談?wù)?/p>

好的篇《學而》是講個人作學問的內(nèi)在修養(yǎng)，接著下來第二篇《為政》則是講學問的外用。

不過提到為政，有一點要注意：我們常發(fā)現(xiàn)在一些著作中，許多人認為《為政》是孔子的“政治思想”，或者用現(xiàn)代的語匯來說，稱之為“政治哲學”。在我個人研究的結(jié)果，認為這個說法是不對的?？鬃雍苌偬岬酵暾^念的“政治”，孔子只說“為政”，這點我們要特別注意。站在學術(shù)的立場，態(tài)度要非常嚴謹。我們常說一句話：“在法律面前，人人平等，要服真理。”作學問的立場，就是“在學術(shù)面前，態(tài)度要非常嚴謹，服從真理?！笨鬃又恢v“為政”，不談?wù)?；“政治”如國父所說的：“管理眾人的事?！笨鬃铀岬摹盀檎笔墙袒?，教化是中國文化的名詞，不能看成是教育。教是教育，化是感化，但過去又不叫作感化，而叫作風化。為政的意義包括了教化。這個重點我們必須把握住。因此第二篇《為政》，也是談到學問外用的道理。