1.他們自覺不自覺地把中考失敗的影響泛化到生活中去，一旦遇到困難和挫折就會對自己的能力產生懷疑。這對保持身心健康，提高復習效率產生了十分不利的影響。

2.部分中考復讀生學習素質不高

部分中考復讀生在應屆生階段由于學習不認真，荒廢了學業(yè)?，F(xiàn)今只有走復讀的路，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經形成了知識的斷層，造成了學習素質不高。

3.對來年中考政策錯誤理解

每年都會有各種關于第二年中考政策有變的小道消息。例如：復讀生明年錄取要高20～30分了;某高中不收復讀生了;明年中考人數(shù)增加太多而招生計劃沒有成比例增加了;國家還會出臺新政策對復讀生不利了等等。對這些小道消息，復讀生難辨真?zhèn)?，從而影響了自己的復讀。

4.過高預估復讀壓力

復讀生容易產生這樣的疑問：復讀一年太累了，壓力太大了，我能受得了嗎?如果明年考得不如今年怎么辦?這種想法一多，假設的壓力過高過大，自然對復讀不利。

2復讀生的優(yōu)勢

1.知識儲備相對豐富

與應屆學生相比，復讀生已經學完了整個初中階段的課程，從知識的儲備上看，他們的知識相對豐富;又具備一定的考試經驗，在狀態(tài)上把握較好。

2.了解自己，精力相對集中

不用參加會考，可以全力以赴應對中考;更了解自己的強、弱勢科目。

3.心理狀態(tài)較好

復讀生經歷過中考報名、中考體檢、中考政審、中考填報志愿、中考等全過程，他們顯然比應屆畢業(yè)生心理狀態(tài)好一些，可以從容應對上述重復的全過程，和應屆生相比有明顯的優(yōu)勢。