通過教育研究發(fā)現，要想成為一個合格的父母需要具備以下特質：
1、父母應該學會如何對孩子表達愛;
當我們的孩子表現不好的時候，我們可能會生氣或者是沮喪，我們還會為自己的生氣沮喪而難過。但這些感受不代表我們不愛孩子。處于青少年朝氣的孩子需要大人的關注-----和孩子溝通交流，花時間和孩子在一起，表現出對孩子真正的感興趣，這些爛孩子開始學會如何關心和愛其他人。父母不一定愛孩子的一切所作所為但他們一定愛自己的孩子，而孩子需要鑒定這點。
2、及時的對孩子提供支持與幫助;
年輕的青少年需要承認的支持，因為一些對成年人來說微不足道的小事對青少年來說卻是很大的困擾。當孩子進步時需要表揚，當孩子在探索興趣和發(fā)展個性時需要鼓勵。
3、設定規(guī)矩，規(guī)矩塑造孩子的性格;
心理學家研究認為，目前有總共有這樣三種類型的父母：獨裁型、放縱型和型。
獨裁型的父母設定強硬的規(guī)矩，并要求孩子必須按照自己所說的那樣去做，否則就是叛逆不聽話;
放縱型的父母幾乎不定規(guī)矩，給孩子太多自由，這兩類父母在孩子教育上容易遇到問題，他們的孩子更容易產生一系列負面的行為和情緒問題。
型的父母不那么容易遇到困難，這類父母給孩子設一定的、合理的規(guī)矩，并給予孩子解釋父母為什么要這么做。
“按照我說的做”對6歲以后的孩子來說可能就不太管用了，更別說是十四五歲青少年時期的孩子了。(有關如何設定規(guī)矩可在線咨詢老師)
4、在孩子面前父母要做好榜樣的作用;
年輕的青少年需要強有力的榜樣，家長希望孩子擁有的行為和價值觀，家長自己也要做到。事實勝于雄辯。如果家長對自己的嚴格要求，并對他人和善和尊重，那孩子也更有可能做到這些。在青少年探索自我未來的可能性的同時，他們會察覺自己的父母、同伴、親人來發(fā)現自己可以成為什么樣的人。
5、責任心教育;
責任心不是每個天生的，是需要通過后天的培養(yǎng)慢慢養(yǎng)成的。隨著孩子漸漸地長大，他們需要學著承擔越來越多的責任，比如：
自覺地完成家庭作業(yè);
做家務，打理院子、清理房間，幫忙準備晚餐;
參加社區(qū)活動;
發(fā)現對他人有你的做事方法;
承擔自己的選擇所帶來的后果，無論好壞;
家長在教育青春期的孩子時，盡量以多引導、多鼓勵為主，切忌“嘮叨”。