進(jìn)入初中以后，孩子進(jìn)入了青春期階段，青少年正處于心理的過渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，叛逆表現(xiàn)在方方面面，可能是生活上的，也有可能是學(xué)習(xí)上的。如果孩子進(jìn)入叛逆期，家長應(yīng)該怎樣來引導(dǎo)他?下面思圖老師為大家?guī)硪龑?dǎo)的方法，希望可以幫助到大家。

1. 要關(guān)注孩子的心理動(dòng)態(tài)青春期是每個(gè)初中生都經(jīng)歷過的，孩子在一段時(shí)間內(nèi)特別敏感。因此，家長需要及時(shí)關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，不僅要看孩子的學(xué)習(xí)情況，還要知道如何掙錢。即使你掙更多的錢，如果你錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)期的孩子的教育，那么再多的錢也彌補(bǔ)不了。孩子們需要肯定。平時(shí)，家長要學(xué)會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)孩子的自信心，增強(qiáng)親子關(guān)系。同時(shí)，要注意孩子的心理動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子有一些征兆。家長要及時(shí)糾正和引導(dǎo)孩子。

2.勤溝通，并學(xué)著傾聽孩子的想法在此期間，孩子們不僅在身體上成長，而且他們的行為和思想也變得叛逆。這是正常現(xiàn)象。孩子們覺得自己已經(jīng)長大了，他們也是成年人。因此，在很多時(shí)候，孩子們希望他們能做出決定。與孩子溝通時(shí)，家長不應(yīng)固執(zhí)己見，而應(yīng)站在孩子的角度來考慮。善于傾聽孩子們的想法，同樣的事情可以使兩個(gè)世界都得到的利用。當(dāng)初中生的父母和孩子之間出現(xiàn)矛盾或意見分歧時(shí)，家長不應(yīng)多責(zé)怪孩子，多與孩子溝通，多聽取孩子的意見，學(xué)會(huì)用自己的智慧解決這些矛盾。

3.要學(xué)著觀察尊重孩子觀察有兩方面，既要觀察孩子，也要觀察自己。在很多時(shí)候，父母必須轉(zhuǎn)換角度，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。觀察孩子的變化是怎樣的，自己對(duì)待孩子的態(tài)度又是怎樣的。青春期的孩子會(huì)有自己的想法和看法，所以初中生的家長應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子。

在和孩子說話時(shí)，他們應(yīng)該盡量避免命令的語氣。相反他們應(yīng)該學(xué)會(huì)和孩子們討論，讓他們處于平等的地位。同時(shí)，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，家長不應(yīng)當(dāng)眾批評(píng)孩子，給孩子留點(diǎn)面子。這也是事實(shí)。這是在保護(hù)孩子的自尊。青春叛逆期的孩子開始對(duì)外界事物有了自己的看法，對(duì)于周邊事物有了他自己獨(dú)到的見解，雖然這種看法或者見解不一定是對(duì)的，但是孩子渴望得到家長的認(rèn)可，所以說尤其是青春期家長要正確的引導(dǎo)孩子。