孩子叛逆怎么辦?尤其是青春期孩子的叛逆,時(shí)常讓父母感到“頭疼”。許多學(xué)生父母也常常沒有抱怨,孩子越長(zhǎng)大越不聽話。那么孩子們叛逆是很正常的嗎?作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何與叛逆期孩子相處?
叛逆現(xiàn)象在孩子成長(zhǎng)中,是普遍存在的嗎
根據(jù)有關(guān)專家研究,在孩子成長(zhǎng)過程中,有兩個(gè)重要的反抗期:
個(gè)反抗期在2-4歲,主要指向身體方面的反抗,即反對(duì)父母對(duì)他們身體活動(dòng)的約束;
第二個(gè)反抗期在青春期,在初中教育階段學(xué)生表現(xiàn)得尤為突出,這時(shí)的反抗由逆反心理問題引發(fā),主要目的是為了獲得一個(gè)獨(dú)立和尊重。
調(diào)查表明:中學(xué)生中經(jīng)常存在叛逆心理的占32.6%,偶爾存在叛逆心理的達(dá)89.4%??梢钥闯觯褋y是普遍的,是對(duì)大多數(shù)兒童成長(zhǎng)的一種定期反應(yīng)。 雖然父母不高興甚至生氣,但它有自己的合理性。
因此,父母不用太焦慮,更不宜與叛逆的孩子針尖對(duì)麥芒。認(rèn)真分析原因,采取正確方式從容應(yīng)對(duì)。
了解孩子叛逆的4種類型,這些相處建議給家長(zhǎng)
受挫型逆反
青春期的孩子脆弱而敏感。學(xué)習(xí)上的困難,父母、老師的批評(píng),同學(xué)之間的摩擦,都可能影響孩子的情緒,甚至覺得自尊心受到傷害。如果我們沒有進(jìn)行及時(shí)分析得到安慰和開導(dǎo),孩子就容易產(chǎn)生恐慌,或者敵視周圍的一切,也容易和父母之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
▍錦囊妙計(jì)
父母應(yīng)該多關(guān)心孩子的情緒,溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。其次,讓你的孩子自由地說話。當(dāng)你的孩子心煩意亂的時(shí)候,找個(gè)合適的時(shí)間和他談?wù)?,引?dǎo)他。后,永遠(yuǎn)可以不要稱孩子為“壞孩子”,父母不能給自己孩子下徹底進(jìn)行否定性的評(píng)價(jià),要看到一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
溺愛型逆反
有的父母特別寵愛孩子,即使孩子犯了錯(cuò),也會(huì)無原則地遷就。久而久之,孩子學(xué)習(xí)就會(huì)覺得,自己無論我們做了一個(gè)什么,別人都會(huì)順從,從而可以變得自私、蠻橫。當(dāng)孩子的錯(cuò)誤傾向嚴(yán)重而父母想管教時(shí),不良習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,自然會(huì)出現(xiàn)不服管和與父母對(duì)抗的狀況。
▍錦囊妙計(jì)
首先,對(duì)孩子要關(guān)愛,但不能溺愛,父母不可以無限制地縱容孩子。二,適當(dāng)滿足幼兒的一些需求,讓幼兒學(xué)會(huì)珍惜和尊重。后,學(xué)會(huì)對(duì)自己孩子說“不”,對(duì)于一些不合理的要求要明確地表示拒絕并說明企業(yè)原因。
叛逆型逆反
青春期的孩子容易情緒不穩(wěn)定甚至叛逆。他們想通過不尋常的言行來吸引周圍人的注意。為了研究顯示學(xué)生自己的獨(dú)立,他們對(duì)于喜歡批判和否定所有這些事情,尤其是父母管教時(shí),他們可能會(huì)尖銳刻薄地反駁,從而可以證明我們自己與眾不同。如果父母在同齡人或異性面前管教孩子,孩子的逆反心理會(huì)更強(qiáng)。
▍錦囊妙計(jì)
當(dāng)孩子頂嘴時(shí),父母不要和孩子針鋒相對(duì),而可以放低姿態(tài),讓孩子的情緒冷靜下來。同時(shí),從幼兒的角度出發(fā),采取積極有效的措施,幫助幼兒樹立正確的觀念,讓他們積極認(rèn)識(shí)到事情的對(duì)錯(cuò)。只要父母都在積極指導(dǎo),他們將幫助孩子地花費(fèi)叛亂。
壓抑型逆反
“497”父母怕孩子進(jìn)行反抗,常對(duì)孩子自己說的就是“聽話”,可是,太聽話的兒童,往往我們可能已經(jīng)成為一個(gè)問題研究?jī)和S行┙逃⒆涌梢詮牟贿`抗父母的意愿,但是不反抗,并不意味著我們沒有社會(huì)矛盾,他們學(xué)習(xí)只是把矛盾埋藏在心里。隨著自我意識(shí)的增強(qiáng),他們會(huì)越來越渴望做出自己的決定,不顧一切地反抗父母,導(dǎo)致激烈的沖突。
▍錦囊妙計(jì)
建議首先,選擇是孩子的權(quán)利。遇到與孩子進(jìn)行相關(guān)的事情時(shí)要和自己孩子可以商量,千萬不要代替一個(gè)孩子做決定。其次,父母應(yīng)給孩子寬松、自由的發(fā)展空間。要經(jīng)常和孩子進(jìn)行討論對(duì)各種不同事情的看法,肯定自己孩子的努力。后,父母不應(yīng)該在孩子面前扮演全能的角色。對(duì)于青春期孩子教育的基本原則就是理解和尊重。