在心理咨詢的實踐中，我們發(fā)現(xiàn)，許多孩子出現(xiàn)心理問題，其根源在家長。家長的態(tài)度，觀念和做法把孩子推向了心理危機的邊緣。父母和孩子不能建立有效的溝通渠道，他們不能理解孩子?！艾F(xiàn)在，很多家長遇到與孩子溝通的問題，或者孩子學習的問題，都會帶孩子去做心理咨詢。心理咨詢師說，這表明越來越多的家長開始意識到心理健康教育的重要性。然而，怎樣才能真正走進孩子們的心呢?什么樣的話能打動孩子的心?許多家長仍然沒轍。

要想在家庭心理健康教育上取得成功，家長和孩子需要建立良好順暢的溝通渠道。家長既要做到“童心未泯”，采用“換位”策略，將心比心，理解孩子需要什么，喜歡什么;又要做到“老謀深算”，以自己的學識與個人魅力去感染孩子，引導孩子。

目前，國家要求各級各類學校配備專職心理健康教育教師，并進行適當的教學和輔導。然而，很多學校因為一些主觀或客觀的原因，不能有效地開展這項工作。例如，有的學校，領導對心理健康教育不夠重視，課時無保證，缺乏場地和資料;有的學校，心理咨詢室不過掛個空牌子，心理咨詢師就是學校的政治老師，缺乏專業(yè)知識，心理問題用政治思想說教的方式去解決，這樣難以取得孩子的信任，也無法幫助他們解決問題。