鄭州思圖孩子厭學(xué)教育學(xué)校表示想必大家都知道一個(gè)孩子能否發(fā)展成為一個(gè)人才，關(guān)系到社會(huì)、學(xué)校和家庭環(huán)境的各個(gè)方面。父母的教育水平對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一定的影響，但不能是全部，這不是的!
父母在孩子的學(xué)習(xí)，應(yīng)該發(fā)揮監(jiān)督和指導(dǎo)的作用，注重教育和管理孩子的能力，在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以作為良好的旗手，親密的溝通者和細(xì)致的主管，以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
試著為自己的孩子做以下事情：
1、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要的!
一些家長(zhǎng)沒有意識(shí)到這是非常重要的為自己的孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)樗麄兊慕逃降?，所以父母?huì)問(wèn)自己一些同事下班后在家玩撲克和麻將，一些家長(zhǎng)通常不太關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。晚飯后，打開電視，從新聞廣播到各種節(jié)目。在這樣的環(huán)境下，孩子能好地閱讀和做作業(yè)?
其實(shí)，父母都有一種為孩子創(chuàng)造良好環(huán)境的意識(shí)。當(dāng)家庭住房緊張時(shí)，他們可以為孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”，布置好課桌，購(gòu)買護(hù)眼燈，讓孩子安心學(xué)習(xí)。
在條件允許的情況下，可以為孩子增加相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和相關(guān)的參考書，增加可供孩子閱讀的報(bào)刊雜志，開闊孩子的視野，豐富孩子的知識(shí)。
2、實(shí)現(xiàn)“三多三少”
多討論，少命令：讓孩子感到尊重，愿意聽你的話。
在提醒孩子做作業(yè)時(shí)，我們可以和他們討論說(shuō)：時(shí)間到了，你想開始做作業(yè)嗎?不要直接說(shuō)：停止看電視，去做作業(yè)。
多引導(dǎo)，少責(zé)罵：讓孩子越來(lái)越好
一般來(lái)說(shuō)，父母越尊重孩子，孩子就越有自尊。他們會(huì)努力改正自己的言行，保持良好的形象，贏得更多的尊重。當(dāng)孩子有壞習(xí)慣時(shí)，父母不需要很委婉，但不能訓(xùn)斥。他們可以使用平等嚴(yán)肅的溝通方式，幫助孩子指出危險(xiǎn)，同意糾正，并共同制定獎(jiǎng)懲措施。
多交朋友，少監(jiān)視：和孩子做朋友
父母都很關(guān)心自己的孩子，但有時(shí)他們會(huì)采取閱讀孩子日記的形式來(lái)理解。雖然這種方法快速直接，但很容易讓孩子感到父母不信任他們，所以他們開始隱藏很多想法。
正確的方式是和孩子聊天，詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子的人際交往和他們對(duì)不同事物的看法。
這樣做之后，孩子一定會(huì)感受到父母對(duì)自己的愛和信任，也會(huì)越來(lái)越愿意與父母分享，而不是把父母當(dāng)作保密的對(duì)象。
3、讓孩子學(xué)會(huì)在力所能及的范圍內(nèi)做家務(wù)
在學(xué)生時(shí)期，學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要，但是學(xué)會(huì)做一些家務(wù)也很重要，只是不要超負(fù)荷。會(huì)做家務(wù)的孩子更有意識(shí)，但也不能讓孩子因?yàn)樽黾覄?wù)的原因而逃避學(xué)習(xí)，因此，要根據(jù)孩子的時(shí)間安排家務(wù)。
4、不時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況
一般來(lái)說(shuō)，在孩子還小的時(shí)候，父母學(xué)會(huì)督促孩子認(rèn)真做作業(yè)，督促他們復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，幫助他們檢查作業(yè)的完成情況，這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是有益的。
了解老師對(duì)孩子作業(yè)的批改，以及試卷分失和分得的原因，以便快速幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、不說(shuō)教，而用言傳身教
孩子很多時(shí)候都像父母，因?yàn)樗麄兡７滤麄兊母改?。有些家長(zhǎng)覺得，當(dāng)孩子的習(xí)慣不好時(shí)，父母可以自覺地意識(shí)到這些習(xí)慣不時(shí)地在自己身上體現(xiàn)出來(lái)。