關(guān)鍵詞：校史館設(shè)計(jì),校園文化館設(shè)計(jì),校史館展廳設(shè)計(jì)

校史館從性質(zhì)上看，屬于收藏、研究、陳列和開(kāi)展教育活動(dòng)的場(chǎng)所。它在收藏、研究、陳列、展覽的同時(shí)，更大的作用是校園文化的建設(shè)，是學(xué)校研究和產(chǎn)生思想、汲取和形成精神、積淀和創(chuàng)造文化的搖籃，是激勵(lì)師生共同成長(zhǎng)的重要土壤，是對(duì)師生開(kāi)展德育教育、人文教育的重要場(chǎng)所。 根據(jù)校園文化的主要涉及方向，常規(guī)的校史館展示內(nèi)容包括： 學(xué)校發(fā)展史（歷程及重大轉(zhuǎn)折）、領(lǐng)導(dǎo)班子（歷屆校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人）、師資隊(duì)伍（學(xué)歷背景、教研實(shí)力、學(xué)術(shù)影響力等）、科研活動(dòng)、學(xué)校榮譽(yù)、校園文化（校風(fēng)、校訓(xùn)、校歌、學(xué)生集體活動(dòng)等）、文物資料（學(xué)校文物藏品、主辦刊物、重大活動(dòng)影像及照片資料等）、杰出校友檔案資料。 校史館從性質(zhì)上看，屬于收藏、研究、陳列和開(kāi)展教育活動(dòng)的場(chǎng)所。它在收藏、研究、陳列、展覽的同時(shí)，更大的作用是校園文化的建設(shè)，是學(xué)校研究和產(chǎn)生思想、汲取和形成精神、積淀和創(chuàng)造文化的搖籃，是激勵(lì)師生共同成長(zhǎng)的重要土壤，是對(duì)師生開(kāi)展德育教育、人文教育的重要場(chǎng)所。

設(shè)計(jì)并建造小學(xué)校史館設(shè)計(jì)的展示區(qū) 簡(jiǎn)潔明了是關(guān)鍵，不要將區(qū)域放置得過(guò)于復(fù)雜。品牌展覽中的參展商太多。訪客瀏覽速度非?？欤虼?，如果他們可以在短時(shí)間內(nèi)獲得展覽的信息，他們可能會(huì)感興趣。如果他們無(wú)法獲得所需的信息，他們可能不會(huì)留下并繼續(xù)參觀，因此在設(shè)計(jì)小學(xué)校史館時(shí)，簡(jiǎn)潔明了，并在放置展品時(shí)選擇具有代表性的展品擺設(shè)。 顯示校史館表達(dá)的信息 對(duì)于所展示的內(nèi)容而言，清楚地表達(dá)其想要表達(dá)的信息非常重要。一般來(lái)說(shuō)，許多公司會(huì)在包裝，形式和展品樣式上向參觀者展示，但也要注意展位的設(shè)計(jì)。是的，有必要明確表達(dá)產(chǎn)品的主題和特征。 統(tǒng)一的展位顏色和燈光色調(diào) 設(shè)計(jì)小學(xué)校史館時(shí)，必須仔細(xì)考慮美容展位的顏色和燈光。設(shè)計(jì)展位顏色時(shí)，必須考慮展品的顏色，以及整體的和諧統(tǒng)一。設(shè)計(jì)展位時(shí)，必須突出顯示展品。可以與周圍環(huán)境產(chǎn)生強(qiáng)烈反差。 校史館是學(xué)校發(fā)展歷史的陳列室，是學(xué)校辦學(xué)思想不斷發(fā)展的源泉，是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要基地。校史館的建設(shè)，有利于促進(jìn)學(xué)校傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)，有利于學(xué)校不斷積淀校園文化、創(chuàng)新校園文化和形成辦學(xué)特色。