1 種情況：如果一個(gè)人拼裝一輛車，工廠的產(chǎn)出是多少？
800輛，這很好計(jì)算，就是個(gè)假設(shè)條件完美的數(shù)學(xué)題。 100 * (8 * 60 / (10 * 6)) = 800;
2 第二種情況：如果用流水線的話，工廠的產(chǎn)出是多少？
10道工序組成一個(gè)條流水線，每個(gè)工序一個(gè)人，這樣就可以組成10條流水線了。那么變成流水線生產(chǎn)之后，工廠的產(chǎn)量是多少？按照每條流水線的工人可以完成多少次的工序可以得到結(jié)果？ 8 * 60/6 = 80 所以，如果一條流水線上的一個(gè)工人完成只注重于一道工序，那么可以多完成80所以條流水線，可以多完成80輛車的拼裝。10條流水線，可以完成800輛汽車的拼裝。 也許你看到這里，會(huì)有疑惑，按照這兩種假設(shè)，似乎流水線生產(chǎn)也沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)啊，可現(xiàn)實(shí)是，流水線的生產(chǎn)的效率是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于單產(chǎn)的。那么問(wèn)題出在哪里？在于種情況的假設(shè)太過(guò)完美，幾乎不可能達(dá)到。別急，我們逐條分析。
1 現(xiàn)實(shí)中很少有工人會(huì)精通所有的工序
我有個(gè)親戚有個(gè)工廠，我在暑假的曾經(jīng)有去過(guò)他的工廠學(xué)習(xí)過(guò)；工廠的工人往往一個(gè)人子負(fù)責(zé)一道工序，能夠完成幾道工序的工人就已經(jīng)很少了，幾乎沒(méi)有工人能夠一個(gè)人完成所有工序。如果有個(gè)人可以完成所有工序，這個(gè)人的工薪必然昂貴，一般都是工頭的級(jí)別，工廠里面的人肯定少。而且沒(méi)什么技術(shù)基礎(chǔ)的功能人對(duì)于流水線的單一工序上手會(huì)比較快，工廠對(duì)于這樣的工人，不用付出高額的工薪。
2 每道工序之間不可能做到完美切換，每次切換工序，會(huì)損失時(shí)間
一個(gè)工人要完成所有工序，每道工序之間的切換是需要損失時(shí)間的。這點(diǎn)可以在著作《國(guó)富論》中很很好的解釋
勞動(dòng)者從一種工作轉(zhuǎn)到另一種工作時(shí)，通常要閑蕩一會(huì)兒。在開(kāi)始新工作的時(shí)候，很難立刻把全部精力投入工作，總難免心不在焉。在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，與其說(shuō)他是在工作，倒不如說(shuō)他是在玩樂(lè)。閑蕩、偷懶、隨隨便便這些惡習(xí)，對(duì)于每半小時(shí)要換一次工作內(nèi)容和工具，而且一生中幾乎每天必須從事20種不同工作的農(nóng)村勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是自然會(huì)養(yǎng)成的，甚至可以說(shuō)必然會(huì)養(yǎng)成的。——《國(guó)富論》
所以
由一種工作轉(zhuǎn)到另一種工作，通常要損失一些時(shí)間，而節(jié)省這些時(shí)間所得到的利益，比我們一般想象的要大得多。——《國(guó)富論》
3 每個(gè)人都完成所有的工序的成本太高
現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)工人可以不依靠機(jī)械設(shè)備來(lái)完成工作，如果所有的工人都要配備一整套的流程的機(jī)械工具，你可以想象成本是多高，而如果是流水線生產(chǎn)的話，那么有幾條流水線，根據(jù)工序的花費(fèi)時(shí)間的長(zhǎng)短，配備幾套全流程工具即可，頂多再備用幾套，機(jī)械設(shè)備的成本降低了許多。
以上的這些都是種情況不能現(xiàn)實(shí)原因。
流水線提升效率的理論基礎(chǔ)
流水線的前提就是分工，在《國(guó)富論》中提到了三點(diǎn)分工的好處：
，勞動(dòng)者嫻熟程度的提高，必然增加他所能完成的工作量。分工的結(jié)果，每一個(gè)勞動(dòng)者由于終生從事一種單純操作，當(dāng)然可以大大提高熟練程度。
第二，由一種工作轉(zhuǎn)到另一種工作，通常要損失一些時(shí)間，而節(jié)省這些時(shí)間所得到的利益，比我們一般想象的要大得多。如果另一種工作需要使用完全不相同的工具，并且不在同一個(gè)地方進(jìn)行，那么這種轉(zhuǎn)換就不可能快速地進(jìn)行。
第三，運(yùn)用適當(dāng)?shù)臋C(jī)械能在很大程度上簡(jiǎn)化和節(jié)省勞動(dòng)，這是大家都知道的。我在這里想說(shuō)的只是：簡(jiǎn)化和節(jié)省勞動(dòng)的那些機(jī)械，其發(fā)明看來(lái)也是由于分工。
所以，流水線的產(chǎn)生讓每個(gè)人都成為一個(gè)率的螺絲釘，再配上經(jīng)過(guò)各種優(yōu)化，統(tǒng)籌之后的流水線的流程，工廠把生產(chǎn)效率提升了非常多。