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“各位鄰居好，大家都在接龍購(gòu)買生活物資，我也推銷一波自己的學(xué)生，我?guī)?022屆本科生（學(xué)院也有研究生），專業(yè)有生物醫(yī)學(xué)工程、食品和制藥工程專業(yè)，各位熱心鄰居的公司如果正好招人，崗位合適，歡迎向我‘砸來’?！? 不團(tuán)蔬菜不團(tuán)水果，在小區(qū)群里求團(tuán)畢業(yè)生。近日，因?yàn)樵谛^(qū)群里發(fā)布推銷畢業(yè)生的消息，上海理工大學(xué)健康科學(xué)與工程學(xué)院的輔導(dǎo)員朱旭火了。5月16日，朱旭告訴新京報(bào)記者，這只是自己的一次奇思妙想，沒想到能有這樣的效果，“信息發(fā)布沒多久，就有十幾個(gè)鄰居加我好友，都跟我說有招聘需求?！? 4月3日，朱旭在小區(qū)群里發(fā)布消息推銷畢業(yè)生。受訪者供圖 轉(zhuǎn)發(fā)企業(yè)需求、收集學(xué)生簡(jiǎn)歷、跟進(jìn)求職進(jìn)展……朱旭忙得不可開交。但成果不錯(cuò)，目前，她已成功幫11名應(yīng)屆畢業(yè)生和企業(yè)達(dá)成了就業(yè)意向。 記者了解到，這樣靈活推進(jìn)就業(yè)的形式并非是畢業(yè)季的臨時(shí)“抱佛腳”，上海理工大學(xué)每年都會(huì)針對(duì)就業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，以學(xué)生需求作為出發(fā)點(diǎn)，遵循學(xué)生個(gè)人發(fā)展，多渠道、多途徑、多切口為畢業(yè)生提供不斷線的高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)。 5月16日下午，新京報(bào)記者對(duì)話朱旭，揭秘這次特殊的“團(tuán)購(gòu)”背后的故事。 “只是一次奇思妙想，沒想到能有這樣的效果” 新京報(bào)：當(dāng)時(shí)為什么想到在社區(qū)群里發(fā)消息推薦畢業(yè)生？ 朱旭：在上海本輪疫情之前，我作為輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)了一場(chǎng)學(xué)院的線下招聘會(huì)。本來是3月下旬要召開的，但因?yàn)橐咔檗D(zhuǎn)到了線上。之前統(tǒng)計(jì)意向的時(shí)候，有60多家企業(yè)報(bào)名參加線下的招聘會(huì)，但轉(zhuǎn)到線上之后只有19家企業(yè)。根據(jù)當(dāng)時(shí)的企業(yè)報(bào)名情況，我就想到可能這一屆學(xué)生的就業(yè)壓力會(huì)比較大。我自己心里也很擔(dān)心。 疫情發(fā)生之后，很多鄰居就在小區(qū)群里接龍團(tuán)購(gòu)一些物資。那會(huì)兒“團(tuán)長(zhǎng)”這個(gè)概念剛剛興起，當(dāng)時(shí)我就在想，有沒有人會(huì)“團(tuán)購(gòu)”人才呢？ 特別巧的是我正好住在張江，附近有很多生物醫(yī)藥公司。我就想，如果有鄰居在這些企業(yè)上班，如果這些企業(yè)有招聘需求的話，那我把推薦畢業(yè)生的消息發(fā)在群里，說不定就有回應(yīng)。 新京報(bào)：消息發(fā)出后，你在做什么？ 朱旭：消息發(fā)出去之后，我就在不斷地看手機(jī)。因?yàn)榘l(fā)出去的時(shí)候，我也很忐忑，當(dāng)時(shí)也是鼓足了勇氣才試一試的。怕沒人理我，冷場(chǎng)了。 但特別開心的是沒幾分鐘就有十幾個(gè)好友申請(qǐng)，跟我說公司有招聘需求。還有一個(gè)鄰居邀請(qǐng)我加入“生命科研招聘求職人才庫(kù)”。我也對(duì)“遠(yuǎn)親不如近鄰”這句話有了特別深的感觸。這只是我的一次奇思妙想，沒想到能有這樣的效果。 消息發(fā)出沒多久，朱旭就收到了不少鄰居發(fā)來的招聘需求。受訪者供圖 新京報(bào)：后續(xù)你還做了哪些事情？ 朱旭：我主要是做了兩件事。一個(gè)是把跟我們學(xué)院契合度比較高的招聘需求，及時(shí)發(fā)布在年級(jí)就業(yè)群里，這個(gè)群有我們學(xué)院這一屆所有的本科畢業(yè)生；其他的碩博士的招聘需求，我就轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)的輔導(dǎo)員。 第二件事就是向?qū)W生們收集簡(jiǎn)歷，我統(tǒng)一打包發(fā)給企業(yè)。當(dāng)時(shí)主要想的是，如果學(xué)生個(gè)人投遞簡(jiǎn)歷，我可能無(wú)法第一時(shí)間知道有哪些同學(xué)投了簡(jiǎn)歷，也無(wú)法進(jìn)行及時(shí)跟蹤。我打包發(fā)簡(jiǎn)歷的話，一方面會(huì)了解學(xué)生的就業(yè)進(jìn)展，更高效；另一方面我也會(huì)在簡(jiǎn)歷上把把關(guān)，給企業(yè)留下一個(gè)好印象。 新京報(bào)：有統(tǒng)計(jì)過收到過多少企業(yè)的招聘需求嗎？有多少同學(xué)拿到offer了？ 朱旭：這個(gè)沒有具體統(tǒng)計(jì)過，但其實(shí)企業(yè)還是蠻多的，而且最重要的是借此機(jī)會(huì)我們學(xué)院也跟很多企業(yè)有了進(jìn)一步的聯(lián)系，也給2023屆的學(xué)生搭建起了就業(yè)的平臺(tái)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也是很好的。 我是4月3日下午發(fā)的消息，到昨天（5月15日）一共有11個(gè)同學(xué)成功拿到了offer。 幫助學(xué)生就業(yè)，引來其他老師“抄作業(yè)” 新京報(bào)：學(xué)生知道你是以這種方式幫助他們就業(yè)的嗎？ 朱旭：他們之前是不知道的，這兩天看新聞才知道。我沒跟學(xué)生們說過這件事，因?yàn)槲矣X得我能幫助他們找到工作就好，他們不用去了解過程是什么樣的。 這兩天知道了之后，很多學(xué)生都在微信小窗我，“啊，老師原來你是通過這樣的方式啊。” 新京報(bào)：但你默默在背后做了很多工作，工作量是不是很大？ 朱旭：是的。前期我和另一位輔導(dǎo)員將已就業(yè)、未就業(yè)的學(xué)生分類標(biāo)注，對(duì)于未就業(yè)的學(xué)生會(huì)根據(jù)不同原因分類標(biāo)明。后續(xù)根據(jù)企業(yè)的招聘需求匹配適合的學(xué)生重點(diǎn)推薦。從一開始的簡(jiǎn)歷投遞到最后的錄用，每一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)我都會(huì)和鄰居還有企業(yè)的HR了解學(xué)生的表現(xiàn)。 如果學(xué)生進(jìn)展很順利，那我只需要提醒一下后續(xù)的注意事項(xiàng)就可以。如果沒有收到面試機(jī)會(huì)或者面試無(wú)果，我會(huì)及時(shí)跟學(xué)生反饋，讓他們?cè)囋囃镀渌麔徫?，或者給學(xué)生推薦一些匹配度更高的工作。 工作量其實(shí)還蠻大的，需要一直盯著手機(jī)和電腦跟各方溝通，一個(gè)學(xué)生可能會(huì)溝通好幾輪。但我覺得跟在學(xué)校一線一直堅(jiān)守的老師們相比，他們更辛苦。 新京報(bào)：會(huì)不會(huì)是因?yàn)樽〉牡胤角『蒙镏扑庮惖钠髽I(yè)比較多，所以你才推薦畢業(yè)生比較成功？ 朱旭：還真不是。我覺得這種方式也是值得借鑒和推廣的。因?yàn)橐咔槠陂g很多人都居家工作，學(xué)生要就業(yè)，企業(yè)也要招聘，雙方都有需求。 我的巧合在于周邊的企業(yè)大多是藥企，正好跟我?guī)У膶W(xué)生專業(yè)契合度比較高。但是無(wú)論崗位是否和自己負(fù)責(zé)的專業(yè)契合，都可以把這種招聘信息共享給學(xué)校其他學(xué)院的老師，資源共享。 我們學(xué)院也有一個(gè)老師知道了我的做法之后，馬上“抄作業(yè)”，也在社區(qū)群里發(fā)了“團(tuán)購(gòu)畢業(yè)生”的消息，直到今天還一直有新的企業(yè)在跟老師對(duì)接。我真心建議，帶畢業(yè)班的老師可以試一試。 感受學(xué)生的喜怒哀樂， “每天都有不一樣的體驗(yàn)” 新京報(bào)：居家期間，你還做了志愿者？ 朱旭：是的。我從3月中旬開始在校區(qū)擔(dān)任樓棟志愿者，主要是負(fù)責(zé)巡邏和幫忙拿快遞。因?yàn)閷殞毑乓粴q，我一直沒打疫苗，所以沒辦法做內(nèi)場(chǎng)的志愿者。 新京報(bào)：你是從什么時(shí)候開始做輔導(dǎo)員工作的？ 朱旭：我是2015年9月份入職上海理工大學(xué)的，一直在做輔導(dǎo)員的工作，至今已有7年了。今年已經(jīng)是我第三次帶畢業(yè)班。 我很喜歡做學(xué)生工作，可以接觸不同的學(xué)生、感受不同的學(xué)生生活，每天都有不一樣的體驗(yàn)。他們拿到了什么獎(jiǎng)項(xiàng)、生活里有什么煩惱、需要老師提供哪些幫助都會(huì)告訴我，他們的喜怒哀樂也都愿意跟我分享。對(duì)我來說，最幸福的感受莫過于此。 新京報(bào)：關(guān)于這次特殊的“團(tuán)購(gòu)”，你有什么感受？ 朱旭：我最大的感受是“我是一個(gè)輔導(dǎo)員，我很自豪”。剛開始我在小區(qū)群里發(fā)信息的時(shí)候并沒有說明自己的身份，但很快就有鄰居直接在群里問我是不是輔導(dǎo)員。我覺得輔導(dǎo)員的身份被認(rèn)可了。同時(shí)我也在企業(yè)和學(xué)生之間搭建起了一個(gè)橋梁，幫助學(xué)生成功就業(yè)，這也很有價(jià)值。 還有一個(gè)感受就是鄰里之間的溫情。說實(shí)話，疫情之前我跟鄰居之間其實(shí)不過是“點(diǎn)頭之交”或者沒有交流，但這次很多人都主動(dòng)加了我微信，很積極主動(dòng)地配合人才招聘，讓我感受到了鄰里之間的溫暖。 新京報(bào)：目前正值畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，你有什么想跟畢業(yè)生說的嗎？ 朱旭：疫情給各行各業(yè)帶來了很大的影響和挑戰(zhàn)，所以在這種情況之下還繼續(xù)、持續(xù)招聘的企業(yè)一定有這三個(gè)特點(diǎn)：一是在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定影響力，二是在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有很大發(fā)展提升空間，三是有很強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。 學(xué)校的就業(yè)中心，畢業(yè)班的班主任和輔導(dǎo)員都會(huì)通過各種途徑發(fā)布招聘信息，所以學(xué)生們要主動(dòng)出擊，去把握每次的招聘機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)歷投起來！相信在這樣的企業(yè)中工作和學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)也會(huì)很快！ 也希望大家可以和老師常溝通，明確自己的職業(yè)規(guī)劃。疫情總會(huì)結(jié)束，大家的未來才剛開始。雖然當(dāng)下很難，但不要輕易放棄。不要怕麻煩老師，主動(dòng)和老師聯(lián)系，一起規(guī)劃未來，相信和老師多溝通要比海投高效。還沒找到工作的同學(xué)也別灰心，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用積極的好心態(tài)去面對(duì)每一份挑戰(zhàn)。