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5月30日一早，在山西省陽泉市盂縣北峪口中心小學，二年級小學生梁曉鈺吃過早飯，認真地把飯桌上的雞蛋皮等垃圾收拾進垃圾桶，梁曉鈺的老師針對其表現(xiàn)給予了相應(yīng)的分數(shù)。 北峪口中心小學位于太行山腳下，從今年開始，這里多了一項制度——“打分制”。即，學校將孩子們的生活、學習的每一項任務(wù)都設(shè)定標的（分值），學生根據(jù)完成情況獲得報酬（即積分），然后拿積分換各種喜歡的獎品、文具等。 北峪口中心小學的學生都來自周邊農(nóng)村，因為家長溺愛，不少孩子生在農(nóng)村卻沒有干過農(nóng)活，因為不喜歡吃，丟棄蔬菜、肉片而造成浪費的現(xiàn)象也時有發(fā)生?！澳康木褪嵌酱俸⒆訉W會珍惜糧食，養(yǎng)成良好生活習慣?！痹撔ＰｉL路宇英告訴記者，學校將學生分成小組，小組所在成員可批評、指出其他同學“不合規(guī)”行為，浪費糧食、不能完成跑操，被列為扣分項，學校還不定期舉辦拍賣活動，學生可用積分換取心儀禮品。 有了“積分制”，學校食堂浪費現(xiàn)象減少了，學生跑操也更主動了。學校抓住時機，組織學生加工盂縣特色月餅，激發(fā)學生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛之情；組織學生種小麥、種菠菜、種小蔥，體味“一粥一飯當思來之不易”等等，全面提高學生素質(zhì)，提升素質(zhì)教育水平。