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藝術可感，育人無形。習近平總書記在文藝工作座談會上強調：“追求真善美是文藝的永恒價值。藝術的最高境界就是讓人動心，讓人們的靈魂經受洗禮，讓人們發(fā)現(xiàn)自然的美、生活的美、心靈的美?！蔽幕囆g是有形美與無形美融合的產物，其影響是由內而外、直擊靈魂的。通過對文化藝術的賞析，不僅能提升人的學識和審美能力，還能凈化心靈、修養(yǎng)身心、提升境界、塑造德行。文化藝術這種獨特的育人價值與當下思政教育改革工作方向不謀而合。黨的十八大以來，黨中央高度重視思想政治工作的開展。對于高校思想政治教育問題，習近平總書記強調，要挖掘其他課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源，實現(xiàn)全員全程全方位育人。鑒于思政教育改革的需要和文化藝術本身的育人屬性，促進文化藝術與思政教育相融合這一課題在當下愈發(fā)被各大高校和學者關注。 當下高校思政教育存在的問題 思想政治教育不應僅限于傳統(tǒng)思政課堂和思政教材，而是應當貫穿于整個教育過程，滲透在所有學科課程教學中，包括充分挖掘和利用各種文化藝術學科及專業(yè)教學中的思政育人價值，以實現(xiàn)高校思政教育培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合性高質量人才目標。因此，為了提高以大學生為主的青年群體的綜合素質并改善其精神風貌，同時解決長期以來我國思政教育面臨的發(fā)展困境，思政教育尤其是高校思政教育必須起到帶頭作用，在突破傳統(tǒng)思政教育理念的基礎上創(chuàng)新建設新時代高校思政教育模式。 通過對當下大學生綜合素質的調查分析，很多高校的思想政治教育并未對大學生的意識形態(tài)塑造和道德修養(yǎng)提升起到顯著作用。造成這一現(xiàn)狀的根本原因在于，高校思政教育及表不及里，思政教育被限定在專門的思政課堂中，教育內容局限于理論教學，與其說這是一項思想教育工作，不如說更像是理論觀念的單方面宣傳。相較于其他學科專業(yè)門類，文化藝術更能引起人的情感共鳴，觸動和影響人的內在價值觀。傳統(tǒng)的道德教育、法治教育、哲學教育需要借助博大精深、多元有趣的文化和充滿美感和心靈震撼力的藝術融入思政教育過程。思政教育從來不只是單純的理論教育，還是靈魂的教化和精神的熏陶，是一種由內而外的教育，文化藝術教育正好能給予思政教育這方面的支持。 文化藝術融入高校思政教育的價值體現(xiàn) 文化藝術融入高校思想政治教育是當下思政教育改革和大學生綜合素質培養(yǎng)的必然要求。為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，特別是在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，近年來諸多高校都在積極探索藝術教育與思政鑄魂的深度融合，開拓思政隱形課堂，發(fā)揮文化藝術專業(yè)優(yōu)勢，借助音樂、話劇、手繪、演講辯論等文化藝術形式進行別樣的思政教育。文化藝術在高校思政教育中的突出價值和獨特效果已得到肯定并付諸教學實踐。 文化藝術在高校思政教育中的獨特價值是多層面的。首先，文化藝術融入思政教育能促進思政教育深入人心、直擊靈魂。作為人類思想智慧和美好創(chuàng)造的集大成，文化藝術的魅力源于思想境界的崇高和對美好人性的牽引觸動。比如紅色文化中對艱苦抗戰(zhàn)的歷史紀實和熱血呈現(xiàn)、對革命先烈偉大事跡的傳頌，相較于理論知識更容易觸動并堅定學生的愛國情感和愛黨意識。同時，文化藝術為思政教育提供了多樣化的形式。比如集體唱紅歌或創(chuàng)作抗疫歌曲，更能帶動學生團結一致愛國愛黨；用漫畫和動漫講時政故事更能調動學生學習、了解國際國內形勢的積極性。相較于枯燥的思政理論，充滿魅力、富有美感的文化藝術更能貼近學生的情感和內心，能對學生的精神、心理產生深層次的真正的影響，從而有效改善某些思政教育及表不及里的問題。其次，文化藝術融入高校思政教育能夠極大豐富思政教育的內容和教學方式，有助于發(fā)揮思政教育的現(xiàn)實價值。近年來，紅色文化、歷史文化、環(huán)保文化以及體育文化、音樂藝術、舞蹈美術藝術乃至影視藝術都成為思政教育工作的重要內容和形式。學生在紅色文化中堅定愛國信仰，在歷史文化中知史明智，在體育文化中強健體魄，在茶道文化中陶冶心靈。同時在音樂藝術中深切感受愛國之情、民族情感，在美術作品中汲取正能量，在影視作品中了解社會，知榮辱、明善惡。不僅對大學生的思想道德和價值觀產生影響，還能通過大學生群體將這一影響擴散至全社會。最后，文化藝術融入大學生思政教育能有效推進思政“三全育人”理念的落實，讓文化藝術始終貫穿于思政教育中。文化藝術無處不在，各個專業(yè)學科課堂、校園的每個角落，學生學習和生活中到處都充斥著文化藝術，文化藝術能夠對學生的精神和心靈產生潛移默化、潤物無聲的影響。這種由內而外的影響力是傳統(tǒng)思政課堂所無法具備的。 總之，文化藝術既是高校思政教育的重要內容，也是有效形式，特定的文化藝術內容和形式助力高校思政教育，對于突破當下高校思政教育困境和重塑大學生精神面貌具有重要的作用，而且這種正向的影響力是可持續(xù)的、影響深遠的。