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近日，安徽省銅陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)404班55名同學(xué)收到了班主任韋曉云為他們創(chuàng)作的詩詞評語。她將班級每一位學(xué)生的姓名、特點(diǎn)、愛好及對他們的期望濃縮成小詩。 “我是從一年級開始就帶這個班語文課和班主任，對學(xué)生比較了解，跟學(xué)生也有感情。從本學(xué)期初，我就一直在構(gòu)思，想為每位學(xué)生創(chuàng)作一首詩。”韋曉云介紹，主要是想有別于傳統(tǒng)的模式化評語，給學(xué)生不一樣的感覺，同時也向?qū)W生們傳播古詩詞文化。 55名學(xué)生，55則評語，55首詩，帶給學(xué)生驚喜和感動的背后，韋曉云傾注了心血。她介紹，本學(xué)期結(jié)束前最后一周，她每天從下班回家一直伏案寫到深夜，一寫就是六七個小時，“我對每個孩子情況都很了解，開始動筆后，每個孩子可愛的笑臉、平時表現(xiàn)都浮現(xiàn)在眼前?！? 該班學(xué)生家長張彥城說：“看到評語，我們和孩子都很驚喜、很感動。韋老師總是力求將每件事做到盡善盡美，這些都將是孩子成長過程中珍貴的回憶?！? 他仔細(xì)拜讀了韋老師寫給每一位學(xué)生的評語，發(fā)現(xiàn)其引用了《易經(jīng)》《尚書》《詩經(jīng)》《論語》《說文解字》等傳統(tǒng)文化名著中的經(jīng)典文字。