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“選擇教育”,讓普陀百年名校實現(xiàn)學生個性化發(fā)展 界面新聞     2022-07-18 18:58    

作為一所有著百年辦學歷史的滬上名校,上海市晉元高級中學(下稱“晉元高級中學”)具有優(yōu)良傳統(tǒng)、豐富積淀和深厚底蘊。2005年,學校成為上海市首批實驗性、示范性高中之一,并從1999年至今連續(xù)多年獲評上海 上海普陀 2022/07/18 18:40來源:界面新聞 作為一所有著百年辦學歷史的滬上名校,上海市晉元高級中學(下稱“晉元高級中學”)具有優(yōu)良傳統(tǒng)、豐富積淀和深厚底蘊。2005年,學校成為上海市首批實驗性、示范性高中之一,并從1999年至今連續(xù)多年獲評上海市文明單位、上海市文明校園和上海市行為規(guī)范示范校等稱號。 晉元高級中學 深耕“選擇教育”二十多年,晉元高級中學秉承“勵學敦行,承志報國”的校訓,堅持“學會選擇,主動學習,卓越發(fā)展”的“選擇教育”辦學理念,確立了“智慧選擇,卓越發(fā)展”的育人目標,著力深化教育改革和結構治理,通過生涯規(guī)劃、課程開發(fā)、教學架構等多方面的變革,為“選擇教育”構建全新生態(tài),有效提升學校的內涵品質和教育質量,助推每一位學生學以成人、人生出彩。 十八歲成人儀式(資料圖片) 發(fā)現(xiàn),引導選擇 為每位學生鋪設適合的發(fā)展之路,前提是“學生會選擇”“教育可選擇”。 晉元高級中學將培養(yǎng)學生的“選擇力”作為“選擇教育”的第一課,研制《生涯規(guī)劃手冊》,開設一系列“生涯實踐和體驗課程”,幫助學生發(fā)現(xiàn)自己,引導學生學會選擇。 生涯規(guī)劃課程設置 “當然,高中學生生涯規(guī)劃只是一種預設?!睍x元高級中學相關負責人表示,隨著時間的推移,學生們對于自我、世界的認識,以及個人的能力志向都會發(fā)生改變,學校開設課程的目的,是希望學生能夠以問題化、項目化學習為載體,學會如何思考、傾聽自己、發(fā)現(xiàn)自己,在解決問題的過程中構建自身知識體系和學習素養(yǎng),為落實生涯規(guī)劃奠定基礎,幫助學生完成“學涯”“職涯”“生涯”的銜接和貫通。 生涯規(guī)劃體驗課程 尊重,提供選擇 “學生會選擇”之后,更需要可供選擇的教育為學生發(fā)展作支撐。 基于學生“志、趣、能”協(xié)同發(fā)展的選擇邏輯,晉元高級中學搭建“因能分層、因志分類、因趣分群”的“層類群”課程體系,為每位學生創(chuàng)造了豐富的課程選擇與學習機會。 志趣能協(xié)同發(fā)展課程體系 “因能分層”課程針對學生知識和技能水平的差異需求,對語、數(shù)、英或“加三”等科目內容進行分層設置,根據(jù)課程難度分為基礎、綜合和創(chuàng)造三個水平層次?!耙蛑痉诸悺闭n程針對學生生涯志向的差異需求,依據(jù)高考綜合改革要求,結合生涯規(guī)劃指導和學生自身志向,自主選定課程組合,課程包含高考選科組合課程、拓展型和研究型課程及社會實踐課程。“因趣分群”課程針對學生興趣愛好的差異需求,設立“科學與技術、人文與社會、媒體與藝術、金融與管理、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、生活與技能”六大跨學科課程群,包含“科創(chuàng)課程”“體藝勞專項課”“社團課程”“大師課程”等多個特色課程,旨在充分發(fā)揮學生的愛好特長和優(yōu)勢潛能。 分群課程(資料圖片) 近十年來,晉元高級中學逐漸探索形成“線上線下融合、學科選擇多元、組合形式多樣”的大走班課程開展形式,結合學生的能力測定、自主選定的課程組合,學校采取統(tǒng)一時段實行分層走班教學。其中,語、數(shù)、英學科以實體走班形式開展教學,“等級考”學科、“合格考”學科和體藝勞等學科則根據(jù)實際情況不同程度地引入網(wǎng)上走班教學作為輔助。 “課程是學生賴以生存和發(fā)展的環(huán)境,是學生成長的路線圖,也是推動落實‘雙新’的關鍵。”晉元高級中學相關負責人表示,學校希望通過選科、選項,以及選層、選類、選群組合式學習,幫助學生構建適合自己的“課程鏈”和“學習鏈”,真正實現(xiàn)差異化學習和個性化發(fā)展。 幫助, 成就選擇 以“生涯實踐和體驗課程”為思想啟蒙,以“可選擇”的課程體系為成長環(huán)境,而育人的重任最終還要落在教育者們“如何教”。 在“雙新”教學變革的背景下,晉元高級中學系統(tǒng)總結多年來的教學經驗,凝練出以“兩點”“兩化”“三動”“四導”為核心素養(yǎng)培育基礎的“二二三四”教學架構,以解決“教學目標與學情融合如何達標”“教學內容與形式融合如何建構意義”“雙主體融合如何實現(xiàn)教學相長”等問題,并在課程與教學方面取得了豐碩的成果。 據(jù)了解,《結構求變,思維求新——套餐式課程和走班教學的“選擇教育”深化研究》獲國家級教學成果獎二等獎;《在合作中選擇, 在選擇中合作》榮獲上海市教學成果獎一等獎;《網(wǎng)上走班:育人新模式》教學案例,入選為2018年度全國基礎教育信息化應用典型示范案例,并在北京現(xiàn)場展示。 榮譽證書 推動“選擇教育”改革近二十年,晉元高級中學持續(xù)服務萬里地區(qū)及全區(qū)基礎教育的優(yōu)質發(fā)展。2021年11月,晉元高級中學教育集團正式成立,晉元高級中學作為集團總校,與上海市晉元高級中學附屬學校及西校、南校,上海市萬里城實驗學校、上海外國語大學附屬普陀實驗學校、上海市桃浦中學、上海市新楊中學、上海外國語大學尚陽外國語學校、上海市文達學校等學校合作共建。 晉元高級中學相關負責人表示,晉元高級中學教育集團通過確立“集團化辦學——十年三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,全面營造“融合共生、協(xié)同致遠”的集團價值取向和發(fā)展文化,不斷豐富和發(fā)展“選擇教育”思想內涵。下一步,晉元高級中學還將繼續(xù)發(fā)揮帶頭引領作用,整合區(qū)域辦學力量和優(yōu)質教育資源,促進集團基礎教育資源布局調整和內涵品質進一步提升,共同實現(xiàn)普陀區(qū)教育改革和發(fā)展“十四五”規(guī)劃的美好愿景,更好地滿足人民群眾對優(yōu)質教育的新期盼和新需求。

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