厭學(xué)癥與一般的厭學(xué)情緒不同,其主要特征是對學(xué)習(xí)毫無興趣,視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情,認(rèn)為在絕望地折磨自己,不能從事正常的學(xué)習(xí)活動,經(jīng)常請假,逃學(xué)或曠課,嚴(yán)重的會導(dǎo)致輟學(xué)。 產(chǎn)生厭學(xué)的原因多種多樣,家庭教育失誤是一個不容忽視的原因。拒絕學(xué)習(xí),不是孩子的責(zé)任,至少不全是孩子的責(zé)任,它需要從父母自身開始修正,一點一滴,然后感染孩子。通過心理疏導(dǎo)和家庭治療,父母和孩子共同改變,可以讓孩子愛上學(xué)習(xí)。 雅方家庭教育為您提供幾個解決厭學(xué)的方法: 一、有目標(biāo)的學(xué)習(xí) 家長要幫助孩子自己給自己制定每天的學(xué)習(xí)計劃。只有定下學(xué)習(xí)目標(biāo),孩子才不會對學(xué)習(xí)迷茫。有了明確目標(biāo),安排好學(xué)習(xí)時間,孩子的思想會放在完成目標(biāo)上,便不易產(chǎn)生厭學(xué)心理。 二、制造學(xué)習(xí)氛圍 家長和老師要給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,獨樂樂不如眾樂樂,大家一起學(xué)習(xí),既熱鬧,又能通過競爭心理達(dá)到學(xué)習(xí)目的。 三、引導(dǎo)興趣 孩子厭學(xué),有很大的原因是因為孩子對學(xué)習(xí)不感興趣,或者根本聽不懂,學(xué)習(xí)漸漸落下,孩子也就越來越?jīng)]信心學(xué)習(xí)。所以家長要試著引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)上的成就感,多贊美夸獎孩子,比如做對一小題后夸獎表揚他,讓他在學(xué)習(xí)上體驗到打怪升級的成就感。 四、三方配合 家長、老師、學(xué)生三方配合,不要怪孩子學(xué)不好。孩子學(xué)習(xí)的好與壞,不僅在于孩子,還在于家長和老師,所以當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不好時,不要只怪孩子,要各自承擔(dān)起自己的責(zé)任,改進(jìn)教育方式教學(xué)方法。 每一位父母在教育孩子上都希望自己可以做到最好,可家長們并不知道,家庭教育涉及的知識體系是非常龐大的,需要很多專業(yè)方面的知識,千萬不要找各種借口而忽略對孩子的教育,家庭教育決定了孩子的未來。父母若沒用對方法,只會適得其反,耽誤孩子。