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“孩子在家總是吵著要看電視、玩iPad，怎么辦？” “為了多看會兒動畫片，孩子會撒潑打滾，怎么辦？” “是不是不該這么早讓孩子看手機(jī)看電視？” “我該怎么管理孩子電子產(chǎn)品的使用時間呢？” 當(dāng)今社會和家庭已經(jīng)離不開電子產(chǎn)品，這是一個無法避免的現(xiàn)象。孩子身在其中也理所當(dāng)然地想去使用電子產(chǎn)品，我們阻止不了，也不該去阻止。 今天就來討論下如何引導(dǎo)孩子正確看待和使用電子產(chǎn)品： 1.辯證看待電子產(chǎn)品，利用電子產(chǎn)品的優(yōu)勢 作為在數(shù)字化世界生長起來的“數(shù)字土著”一代，在孩子的成長過程中，一味地拒絕電子產(chǎn)品是不可行也不現(xiàn)實的。我們要做的是辯證地看待手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品對孩子的影響，在避免過度使用的同時，借助電子產(chǎn)品的有利條件，結(jié)合學(xué)齡前兒童身心發(fā)展的特點，選擇更有針對性、多樣性并且更適合兒童發(fā)展的學(xué)習(xí)與游戲，寓教娛樂，開拓孩子的視野，增進(jìn)孩子對世界的認(rèn)知與理解。 2.注重親子陪伴，發(fā)揮微系統(tǒng)的作用 在使用電子產(chǎn)品的時候，家長有效的陪伴、高質(zhì)量的親子溝通和妥善的時間管理可以避免孩子陷入電子產(chǎn)品成癮的危機(jī)中。我們要注意平衡家庭和工作的關(guān)系，給予孩子高質(zhì)量的親子陪伴，避免讓“人機(jī)互動”取代親子互動： ·要特別關(guān)注電子產(chǎn)品的內(nèi)容，使其有教育性。 ·陪同孩子一起觀看和討論，幫助他們更好地理解內(nèi)容，并且讓其把學(xué)到的內(nèi)容運用于現(xiàn)實生活中。 ·在孩子使用電子產(chǎn)品的過程中，起到引導(dǎo)和監(jiān)督的作用，制定規(guī)則，不放任孩子無限制使用。 ·以身作則，避免在孩子面前過度使用電子產(chǎn)品。 ·建立專門的“電子產(chǎn)品free”的親子時間，例如每天拿出20分鐘時間，關(guān)掉手機(jī)，全身心陪伴孩子做游戲。 ·創(chuàng)設(shè)豐富的高質(zhì)量的親子活動，拓寬親子活動場所，暫時脫離電子產(chǎn)品的環(huán)境，回歸游戲和活動本身。 3.制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則，做好彈性時間管理 在使用電子產(chǎn)品的問題上，我們要制定明確具體的使用規(guī)則，并且不斷提醒孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的電子產(chǎn)品使用習(xí)慣。我們可以這樣做： ·設(shè)置每天的電子產(chǎn)品使用時間，并且嚴(yán)格執(zhí)行。 ·不使用電子產(chǎn)品的時候，確保關(guān)掉開關(guān)。 ·在家里設(shè)置一個“不插電”空間與時間段，這個空間與時間內(nèi)避免一切形式的電子產(chǎn)品。 ·專門時間、專門地點使用電子產(chǎn)品。 ·避免以下場合使用電子產(chǎn)品：吃飯時間、睡覺前1個小時、臥室里、親子游戲時間等。 ·注意家里電視的播放時間，不把開著的電視當(dāng)背景板。