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孩子干其它的事情腦子轉(zhuǎn)的特別快，但是考起試來(lái)卻不能獲得好的成績(jī)，這是因?yàn)楹⒆拥膶Ｗ⒘μ畹脑颍瑹o(wú)法專注的學(xué)習(xí)就算多么用功的學(xué)習(xí)都很難獲得好的成績(jī)，因此家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的專注能力。 許多家長(zhǎng)遇到孩子無(wú)論多么用功，孩子成績(jī)都無(wú)法提升 作為家長(zhǎng)對(duì)于一些場(chǎng)景并不陌生，比如孩子做作業(yè)的時(shí)候玩手機(jī)、在做事的時(shí)候總是上廁所、孩子明明認(rèn)真的聽(tīng)講卻無(wú)法考出好成績(jī)，孩子并不笨，玩起游戲時(shí)比誰(shuí)都厲害，與家長(zhǎng)辯解問(wèn)題絲毫未落下風(fēng)，為什么一到學(xué)習(xí)上面就非常差呢？ 相信遇到這種情況的家長(zhǎng)不在少數(shù)，并且無(wú)論哪個(gè)年齡階段孩子的父母都會(huì)有這樣的煩惱，這是因?yàn)楹⒆拥膶Ｗ⒘Σ钏鶎?dǎo)致的，可以說(shuō)專注力差的孩子，就算將孩子按在課桌前努力學(xué)習(xí)都不會(huì)有好的成績(jī)。 影響孩子學(xué)習(xí)效果最大原因是專注力不夠，家長(zhǎng)要特別留意 許多家長(zhǎng)對(duì)于孩子專注力有一些誤解，比如家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是故意不專心聽(tīng)講，因此忍不住發(fā)脾氣，甚至打罵孩子。專注力其實(shí)是能力的一種，如果沒(méi)有很好的培養(yǎng)就會(huì)非常差，比如孩子只能專注6分鐘，那么孩子的專注能力就只有6分鐘；如果可以專注半小時(shí)，那么就有半小時(shí)的專注力，因此可以看出這種能力是可以經(jīng)過(guò)后天的訓(xùn)練培養(yǎng)出來(lái)的。 還有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子比較貪玩所以不認(rèn)真學(xué)習(xí)，要知道不同年齡段的孩子專注力是不同的，如果低于同年齡段的孩子那么就代表專注力不足，一般來(lái)說(shuō)年紀(jì)越小專注力就越弱。家長(zhǎng)也不要認(rèn)為等孩子長(zhǎng)大之后這個(gè)能力就會(huì)自動(dòng)的變強(qiáng)，還是需要不斷的訓(xùn)練才可以得到改善。 要從小培養(yǎng)孩子的專注力，避免之后的學(xué)習(xí)和工作受阻 在孩子三歲左右的時(shí)候，家長(zhǎng)就要開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行專注力的訓(xùn)練，有許多孩子錯(cuò)過(guò)了培養(yǎng)的最佳時(shí)機(jī)，到了青春期的時(shí)候這方面的問(wèn)題會(huì)特別的明顯，同時(shí)所產(chǎn)生的負(fù)面影響也會(huì)變的越來(lái)越大。不僅如此，專注力的高低還會(huì)影響到孩子人與人交往，特別是到了青春期的時(shí)候?qū)Ｗ⒘Σ粔虻暮⒆悠獠▌?dòng)會(huì)特別的大。 甚至有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)所以不專心，因?yàn)橥嫫鹩螒蚩梢詫Ｗ⒑荛L(zhǎng)時(shí)間，這是錯(cuò)誤的想法，因?yàn)橥媸謾C(jī)、看電視不需要專注，這是信息被動(dòng)輸入，是輕松的接收到信息。所以不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間的玩電子產(chǎn)品，避免注意力渙散而無(wú)法專心學(xué)習(xí)。 如何提升專注能力，幾個(gè)提升的小辦法提供家長(zhǎng)參考 首先一定要將所有干擾源隔絕，比如將手機(jī)、玩具、零食等一切會(huì)打擾到孩子學(xué)習(xí)的東西都藏起來(lái)，讓孩子專心認(rèn)真的做功課、讀書(shū)。 如果孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，可以將學(xué)習(xí)任務(wù)分解，否則孩子煩躁、焦慮是無(wú)法做好事情的。 規(guī)定孩子在一定的時(shí)間內(nèi)將功課寫(xiě)完，就像考試的時(shí)候也是有時(shí)間限制的，不過(guò)要從易到難，讓孩子有自信的完成，才會(huì)讓孩子之后可以更好的繼續(xù)學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，不要忘了適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)孩子，讓孩子有信心去攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。 家長(zhǎng)要幫助孩子提高專注力，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，這樣才可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，同時(shí)家長(zhǎng)也要做到不發(fā)脾氣，控制好自己情緒，不打擾孩子學(xué)習(xí)，讓孩子在溫馨有愛(ài)的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。