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畫弧線、量尺寸、測(cè)數(shù)據(jù)、鎖扣眼、細(xì)縫紉……你知道嗎?一件精美的衣服中，僅僅是一個(gè)小小的袖子或許就要幾個(gè)專業(yè)的師傅花費(fèi)幾年時(shí)間的研究，才能最終成型定版。 “一個(gè)數(shù)學(xué)家做了一件衣服”。張啟這樣形容“服裝制版師”，“一個(gè)優(yōu)秀的服裝制版師能使衣服具有自己的風(fēng)格，衣服就是制版師的最佳名片?！? 【衣服就是制版師的最佳名片】 91年出生的張啟不過三十出頭，在他的服裝定版師生涯中獲獎(jiǎng)無數(shù)：河南省服裝工藝技能大賽中榮獲第一名、“河南省技術(shù)能手”稱號(hào)、河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌?，他設(shè)計(jì)研發(fā)出的“CAD樣板自動(dòng)生成技術(shù)”和“CAD樣板聯(lián)動(dòng)技術(shù)”獲得業(yè)界肯定。近日，以他名字命名的省級(jí)技能大師工作室已被納入“2022年河南全民技能振興工程建設(shè)項(xiàng)目”擬通過名單。 要懂設(shè)計(jì)，要會(huì)計(jì)算，還要精通裁剪工藝，每天沉浸在線條和布料世界，這就是服裝制版師的日常。 張啟介紹，“一件衣服從最初的設(shè)計(jì)到最后的成品，大約需要經(jīng)歷500個(gè)步驟，服裝定版師既要承接服裝設(shè)計(jì)師的工作，又開啟服裝投入生產(chǎn)的前奏，是一個(gè)非常關(guān)鍵的核心工作。而一個(gè)頂級(jí)優(yōu)秀的服裝定版師需要做到從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)流程，都非常精通：大師級(jí)別的人物可以從頭到尾自己手工制作一件衣服，這是非常有成就感的一件事?！? 看著平整的“二維”布料在自己手中從變成精美的“三維”服裝，這是最令張啟感到享受和熱愛的地方。“一個(gè)優(yōu)秀的服裝制版師能使衣服具有自己的風(fēng)格和靈魂，衣服就是制版師的最佳名片?！睆垎⒄f。 【“不懂?dāng)?shù)學(xué)的裁縫不是好的服裝制版師”】 “一個(gè)數(shù)學(xué)家做了一件衣服”——張啟這樣形容“服裝制版師”。 做服裝制版師跟數(shù)學(xué)有什么關(guān)系?“在服裝制版師的工作中，數(shù)學(xué)能力非常關(guān)鍵?！睆垎⒔榻B，服裝從平面到立體的過程，需要熟悉“立體幾何原理”，而涉及到裁剪縫紉，必然繞不開線條的勾畫和尺寸的測(cè)量，服裝制作中角度、線長(zhǎng)、切線，這些都需要數(shù)學(xué)功底。 “而服裝制作不同于其他固定的計(jì)算，并沒有絕對(duì)的萬能公式。因?yàn)椴剂咸匦圆煌说纳聿谋壤煌?，包括熨斗的溫度和壓力不同，都?huì)導(dǎo)致相同公式下做出來的衣服大相徑庭，這就需要定版師根據(jù)專業(yè)知識(shí)和這些微小的差距進(jìn)行不斷計(jì)算調(diào)整，達(dá)到衣服最佳的效果?！? 在張啟的工作室里，記者看到桌上散落著各種形狀的紙板，上面繪著流暢的弧線并標(biāo)注著一行行代碼。“其實(shí)服裝制版師是要學(xué)會(huì)和枯燥為伴的一個(gè)職業(yè)。在服裝制作中，動(dòng)手是第一要義，如果想要對(duì)線條的認(rèn)知更加強(qiáng)烈，就必須要?jiǎng)邮秩ギ嫛！眲傞_始學(xué)習(xí)服裝制版技術(shù)時(shí)，張啟經(jīng)常通宵畫樣板圖，僅一個(gè)領(lǐng)口或袖子的部位就要畫上幾百?gòu)??！皼]有捷徑，只有堅(jiān)持?！? “服裝工藝中有一項(xiàng)技術(shù)被稱為歸拔，利用構(gòu)成服裝織物的伸縮性能，或拉長(zhǎng)或縮短或推向，從而塑造服裝立體的目的。這樣一個(gè)操作就可能需要每天拿著熨斗和布料練習(xí)上幾個(gè)月，才能熟練掌握?！睂?duì)于接觸服裝行業(yè)近十年多次獲獎(jiǎng)的張啟來說，服裝制版技術(shù)常學(xué)常新，博大精深，他稱自己只是“剛剛?cè)腴T”。 【打破行業(yè)壁壘 推動(dòng)服裝制版技藝傳承】 今年4月，鄭州技師學(xué)院提交了“關(guān)于推薦張啟同志申報(bào)省級(jí)服裝制版師技能大師工作室的推薦函”，旨在發(fā)揮技能大師帶動(dòng)輻射作用，培養(yǎng)更多知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型人才，實(shí)現(xiàn)技能大師的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)轉(zhuǎn)化。 說到成立技能大師工作室，張啟感慨良多：“大師工作室給了自己很好的平臺(tái)，把技術(shù)教給更多的學(xué)生，讓更多人投入這個(gè)行業(yè)，傳承這門技術(shù)，是辦好這個(gè)工作室最重要的目的?！睆垎⒄f，在自己學(xué)習(xí)時(shí)，服裝設(shè)計(jì)行業(yè)是有壁壘的，傳承的方式主要靠師傅帶徒弟，很多技術(shù)都密不外傳?！跋胍蚱七@個(gè)壁壘，讓這個(gè)行業(yè)能有更多的優(yōu)秀青年人加入。” “目前我們的服裝制版工作室在全省應(yīng)該是數(shù)一數(shù)二的?！睆垎⒔榻B，目前工作室依托學(xué)校有強(qiáng)大的服裝專業(yè)師資力量，和實(shí)力雄厚的服裝實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，配備專業(yè)的服裝cad電腦室等，為人才培養(yǎng)提供了更好的環(huán)境。近年來，學(xué)校與服裝行業(yè)的合作不光促進(jìn)了技能人才的培養(yǎng)，也為部分企業(yè)解決了人才短缺的難題。 “早在2010年的時(shí)候，業(yè)內(nèi)頂級(jí)服裝制版師可以達(dá)到年薪500萬的收入，可以說制版師這個(gè)職業(yè)是越老越吃香，是門技術(shù)含量很高的手藝。隨著咱們河南逐漸從服裝大省走向服裝強(qiáng)省，制版師未來行業(yè)前景還是很好的?！睆垎⒄f。