小孩從小到大,對錢的了解是漸漸構成的,這其中有一個進程,所以怎樣培育孩子正確的金錢觀,其實對孩子終身的生長十分重要,這個問題與家長的教育十分相關,不是說家長該怎樣罵,而是要針對不同的孩子采納不同的戰(zhàn)略這樣就好了。下面和北京著名兒童心理咨詢師郭利方老師一起來看看吧! 第一是關于多少的概念,所謂多少有兩極性,便是多和少,中心的是一般,多點少點,這樣的話能夠在吃東西的時分拿兩個碗來盛湯,一個多點一個少點,然后考考孩子。 假設孩子稍大一些,就能夠帶他們?nèi)ベ徫镏行馁徫?,然后看到大瓶可樂和小瓶可樂,告知他們各自有多少容量,購買時告知他們這些菜都是幾斤幾兩,這樣孩子就漸漸有了數(shù)字認識,這也有助于孩子日后的教育。 主講人:北京著名兒童青少年心理咨詢師郭利方:國家心理咨詢師、家庭教育指導師;畢業(yè)于中國政法大學,具有心理學、社會學、教育學多重背景,自2008年攻讀心理學,多年的學習精神分析,認知行為治療及家庭治療,擅長于各類型兒童青少年心理問題,生涯規(guī)劃和人際關系.對于治療驚恐發(fā)作及焦慮抑郁經(jīng)驗豐富。 假設小孩稍大一些就能拿到錢,此刻家長能夠與孩子一同做生意,或在小超市買小東西時,可將錢拿到孩子手中,讓他們真實免除生意,以便孩子漸漸了解一些人民幣的面值和一些根本的生意。 假設小孩小時分有這方面的經(jīng)歷的話,以后上小學,上管用課時是很簡單入門的,反之,孩子就會感到很稀里糊涂。 當小孩仍是小孩子時,每天不斷重復,讓他們懂得算術和掙錢的道理,這樣對孩子比較好。 特別現(xiàn)在許多大學畢業(yè)生依然靠爸爸媽媽日子,這關于當今的孩子來說,一個十分可怕的缺陷,便是懼怕獨立,特別是經(jīng)濟獨立。 假設孩子已成年,并已完結必定的教育,主張家長不要過于寵愛,過度寵愛即溺愛,這對孩子的生長也晦氣,應當將他們逐出自己的家,讓他們知道要得到相同的東西,享用日子,首要你要努力工作,支付,這樣才會有報答。